İleri fizik öğrencileri ve olimpiyat çalışmalarına katılanlar için hızlandırıcılar fiziğini bir model haline getirmek
Consititute a model through the physics of accelerators for advanced physics students and the students who participates to olympiad studies
- Tez No: 185019
- Danışmanlar: PROF.DR. EMİN ÖZBAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 121
Özet
Hızlandırıcılar bize maddenin en temel yapı taşlarına anlama imkanı sağlıyor.Günümüzde tüm gelişmiş ülkelerde pek çok konuda yararlanılan hızlandırıcıların kullanımsahaları hakkında bilgi verdik ayrıca önemli birkaç hızlandırıcı türlerini inceledik.Hızlandırıcılar içersinde özellikle siklotron ve betatron içersinde taneciklerin hareketiniinceleyen çözümlü problemler hazırladık. Bu problemlerde yüklü taneciklerinelektromanyetik alandaki hareketinin inceledik. Ayrıca hızlandırıcılarda en büyük problemioluşturan yüklü taneciklerin elektrostatik mercekler ve manyetik alanla ile odaklanması ileilgili problemleri irdeledik.
Özet (Çeviri)
Accelerator provides us oppurtunity of understanding very fundemental structure ofmatter. We studied types of accelerators and gave information about the accelerators, which isused now all developed countries. We prepared problems with solutions examined themovement of particles in accelerators like cyclotron and betatron. In the problems, weexamined the movement of particles electro-magnetic fields. Besides this, we studied thefocusing of particles which, the most difficult issue in electric and magnetic fields.
Benzer Tezler
- Çevrimiçi ileri düzenleyici kavram öğretim materyaliyle desteklenen öğretim yöntemlerinin kuvvet-hareket ünitesinde başarı, tutum ve kalıcılığa etkisi
The effect of teaching methods supported with online advance organizer concept teaching material to achievement, attitude and retention in force-motion unit
EMRE YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. FİKRET KORUR
- Davranışlarda iç-dış kontrol odağı ile ruh sağlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between internal-external locus of control and mental health
ROZA MALKİ
- Mimarlık eğitiminde işitsel mekansal farkındalık oluşturmaya yönelik bir öneri
A proposal for creating auditory spatial awareness in architectural education
DİLARA DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURGÜN BAYAZIT
- Müzik eğitimi alan öğrencilerde el ve üst ekstremitenin değerlendirilmesi
Assessment of hand and upper extremity at music students
AYŞE NERİMAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonAbant İzzet Baysal ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERDA DOKUZTUĞ