2004 hayat bilgisi pilot programının, 1998 hayat bilgisi programıyla karşılaştırılması
2004 comparing the course pilot life sciences with 1998 life sciences program
- Tez No: 187613
- Danışmanlar: PROF.DR. ERDOĞAN BAŞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 120
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Yeni ilköğretim birinci kademe programlarının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi
An evaluation of the effectiveness of the new primary school curricula in practice
İLHAMİ BULUT
Doktora
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. NURİ GÖMLEKSİZ
- Алуу жана колдонуучулардынканааттануусун баалоо:бишкек шаарындаэмпирикалык изилдөө
E-devletin benimsenmesi ve kullanıcı memnuniyetinin değerlendirilmesi: Bişkek şehrinde ampirik bir araştırma
ACAR ŞARŞENKADIROVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2024
İşletmeKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AZAMAT MAKSÜDÜNOV
- The influence of thematic instruction on the motivation of upper-intermediate preparatory school students of English for academic purposes (EAP) at METU
ODTÜ'de akademik amaçlı ingilizce (EAP) eğitimi alan ileri-orta düzey hazırlık okulu öğrencilerinin motivasyonu üzerinde tematik eğitimin etkisi
ALİSON ALEV OLGUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEV YEMENİCİ
- Uzak geçmişin şimdi de yeniden anlıması: Thomas Hardly' nin far from madding crowd, the return of the native ve tess of the d'Urbervilles adlı romanlarındaki folklor unsurlarının incelenmesi
The Distant past recollected in the present: A study of folkloric elements in Thomas Hardy's far from madding crowd, the return of the native, and tess of the d'Urbervilles
K. KÜRŞAD KAPLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
DilbilimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİMMET UMUNÇ
- Öğretmenlerin öğrenen merkezli öğretimde karşılaştığı sorunlara yönelik atıfsal akıl yürütmeleri ve pedagojik inançları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Examining the relationship between the teachers attiributional reasoning intended to the obutacles in learner-centered apparaach and their pedagociocal beliefs
ÖZCAN GAZİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SOMAYYEH RADMARD