Geri Dön

Türkiye'de klasik gitar eğitiminde kullanılan başlangıç metotlarından bazılarının öğretme-öğrenme süreçleri açısından karşılaştırılması

Comparison of some of the beginer's methods in classical guitar education in terms of teaching and learning processes in Turkey

  1. Tez No: 188040
  2. Yazar: ALİ ERİM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SADIK YÖNDEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Gitar, Gitar Eğitimi, Başlangıç Metotları, Guitar, Guitar Education, Beginner?s Methods
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

ÖZETTÜRKİYE'DE KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILAN BAŞLANGIÇMETOTLARINDAN BAZILARININ ÖĞRETME ÖĞRENME SÜREÇLERİAÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASIALİ ERİMYüksek Lisans TeziMüzik Eğitimi BölümüTez Danışmanı: Yrd. Doç. Dr. Sadık YÖNDEMHaziran 2005, X + 62 SayfaBu araştırma, Türkiyede klasik gitar eğitiminde kullanılan başlangıçmetotlarından bazılarının öğretme-öğrenme süreçleri kapsamında karşılaştırılarak,elde edilecek sonuçlar ışığında, gitar öğretiminde oluşturulacak başlangıç metotlarıiçin yeni yaklaşımlar ve denemelere katkı sağlamak amacıyla hazırlanmıştır.Araştırmada örneklem olarak, Türkiyede klasik gitar eğitiminde kullanılanbaşlangıç metotlarından ikisi yerli ikisi yabancı olmak üzere dört metot seçilmiştir.Bu metotlar karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. İncelemede ulaşılan sonuşlar frekansve yüzde tablolarıyla ifade edilmiştir.Araştırma sonucunda, metotlardaki ön bilgilerin (temel müzik ve çalgıbilgileri) oranları ve içeriklerinde farklılıklar olduğu, başlangıç için kullanılan teorikve teknik ögeler arasında farklar bulunduğu, metotlarda kullanılan , alıştırma, etüt veparça sayılarında farklılıklar olduğu tespit edilmiş ve bu sonuçlarla ilgili çeşitliöneriler getirilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTCOMPARISON OF SOME OF THE BEGINER?S METHODS IN CLASSICALGUITAR EDUCATION IN TERMS OF TEACHING ANDLEARNING PROCESSES IN TURKEYALİ ERİMMaster ThesisDepartment Of Musical EducationSupervisor: Asst. Prof. Dr. Sadık YöndemJune 2005, X + 62 pagesThis research is prepared in order make a contribution to the newapproaches and experiments in the light of the obtained results of the comparison ofsome of the beginner?s methods in terms of teaching and learning that are used inclassic guitar education in Turkey.Four methods that are used in classical guitar education in Turkey, with twoof them being native, the other two foreign, have been chosen as examples. Thesemethods have been studied comparatively. The obtained results have been analysedin terms of frequencies and percentage charts.As a result of the study it has been detected that there were discrepancies interms of the content of the preliminary information on the basics music andinstruments of the methods, differences between theoretical and technical elementsthat are designed for the beginners, and also between exercises, preliminary studies,and the number of musical charts, and various suggestions have been made in respectto these results.

Benzer Tezler

  1. Klasik gitar eğitiminde kullanılan teknikler ve bu tekniklerin öğretiminde kullanılan etütler

    Techniques used in guitar education and etudes used in teaching these techniques

    HÜSEYİN YEMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. ÜLKÜ ÖZGÜR

  2. Systematization for harmonic practices in selpe technique

    Şelpe tekniğinde armonik uygulamalar için sistemleştirme yöntemi

    AHMET OZAN BAYSAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERAY ALTINBÜKEN

  3. Türkiye'de 7-9 yaş grubu çocuklarına yönelik repertuar destekli klasik gitar eğitimi programı hazırlanması ve etkililiğinin sınanması

    Preparing a programme on classical guitar education which is supported by a repertoire for 7-9 year old children and examining the effectivencess of it in Turkey

    ÜMİT KUBİLAY CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ ELMAS

  4. The adaptation of bağlama techniques into classical guitar performance

    Bağlama tekniklerinin klasik gitar icrasina uyarlanmasi

    TOLGAHAN ÇOĞULU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    DR. BEKİR KÜÇÜKAY

    PROF. Ş. ŞEHVAR BEŞİROĞLU

  5. Gitar tekniklerinin ülkemize özgü müzikal kaynaklardan yola çıkılarak öğretilmesi ve geliştirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MELİH GÜZEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ ELMAS