Geri Dön

Başlangıç düzeyinde keman öğretiminde kullanılan metotların incelenmesi

Research on the methods used in violin education at beginner level

  1. Tez No: 189030
  2. Yazar: ELA KARALAR
  3. Danışmanlar: PROF.DR. CEMALETTİN GÖBELEZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 145

Özet

g=(7%X DUDúWÕUPDGD EDúODQJÕo NHPDQ H÷LWLPLQGH NDUúÕODúÕODQ VRUXQODU YH NXOODQÕODQPHWRWODU LQFHOHQPLúWLU$UDúWÕUPD\D 7UNL\HGHNL øh 'HYOHW .RQVHUYDWXDUÕ ø7h 7UN 0XVLNLVL 'HYOHW.RQVHUYDWXDUÕ 06h 'HYOHW .RQVHUYDWXDUÕ dh 'HYOHW .RQVHUYDWXDUÕ øVWDQEXO $*6/øVWDQEXO g]HO $*6/ g]HO %LOIHQ øg2 øVWDQEXO g]HO 0]LN 'HUVKDQHVL 0h $WDWUN(÷LWLP )DNOWHVL *6(% 0]LN (÷LWLP $QE' *h *6(% 0]LN (÷LWLP )DNOWHVL$QE'GH J|UHYOL RODQ NHPDQ H÷LWLPFLOHUL NDWÕOPÕúODUGÕU$UDúWÕUPDGD 0DLD %DQJ 9ROXPH , 0RQ 9LRORQ ) *UDQLHU %HDXFRXU0HWKRGH GH 9LRORQ % *DUOHM - ) *RQ]DOHV dHYUHGHQ (YUHQH .HPDQ (÷LWLPL (*QD\ $ 8oDQ PHWRWODUÕ LQFHOHQPLúWLU$UDúWÕUPDGD WDUDPD PRGHOL NXOODQÕOPÕúWÕU 9HULOHULQ o|]POHQPHVL\OH HOGH HGLOHQEXOJXODU WDEORODU KDOLQGH J|VWHULOPLúWLU$UDúWÕUPD VRQXFX RUWD\D oÕNDQ ED]Õ |QHPOL VRQXoODU úXQODUGÕU %DúODQJÕo NHPDQH÷LWLPLQGH 2

Özet (Çeviri)

$%675$&7,Q WKLV UHVHDUFK PHWKRGV DQG SUREOHPV LQ EHJLQQLQJ YLROLQ HGXFDWLRQ KDYH EHHQH[DPLQHG7KH YLROLQ HGXFDWRUV ZRUNLQJ LQ 6WDWH &RQVHUYDWRU\ RI ,8 6WDWH &RQVHQYDWRU\ RI,78 6WDWH &RQVHUYDWRU\ RI 068 6WDWH &RQVHUYDWRU\ RI d8 ,VWDQEXO $*6/ ,VWDQEXO3ULYDWH $*6/ 3ULYDWH %LOIHQ 3ULPDU\ 6FKRRO ,VWDQEXO 6SHFLDOL]HG 0XVLF 6FKRRO 08*6(% )DFXOW\ RI 0XVLF (GXFDWLRQ *8 *6(% )DFXOW\ RI 0XVLF (G SDUWLFLSDWHG LQ WKLVUHVHDUFK0HWKRGV RI 0DLD %DQJ 9RO 0RQ 9LROLQ ) *UDQLHU %HDXFRXU 0HWKRGH GH9LRORQ ' *DUOHM - ) *RQ]DOHV 6HFUHGHQ (FUHQH 9LROLQ (GXFDWLRQ KDYH EHHQH[DPLQHG LQ WKLV UHVHDUFK 7KH DQDO\]HG UHVXOWV KDYH EHHQ VKRZQ LQ FKDUWV6RPH LPSRUWDQW UHVXOWV RI WKLV UHVHDUFK DUH WKHVH,Q EHJLQQLQJ YLROLQ HGXFDWLRQ RI LOOLWHUDWH SXSLOV DUH QRW DEOH WR KROG YLROLQERZ FRUUHFWO\ DQG RI LOOLWHUDWH SXSLOV DUH QRW DEOH WR SOD\ PXVLFDO QRWHV LQ KDUPRQ\$QG DOVR RI OLWHUDWH SXSLOV DUH QRW DEOH WR GR PXVLFDO WUDQVLWLRQ FRUUHFWO\ DQGRI LOOLWHUDWH SXSLOV DUH QRW DEOH WR KROG YLROLQ ERZ FRUUHFWO\,Q EHJLQQLQJ YLROLQ HGXFDWLRQ WKH PHWKRG RI 2 6HYFLN ZKLFK LV EHLQJ XVHG ZLWKSHUFHQW RI HGXFDWHG SXSLOV LV WKH PRVW FRPPRQ PHWKRG 7KH PHWKRG RI gPHU&DQ ZKLFK LV EHLQJ XVHG ZLWK SHUFHQW RI LOOLWHUDWH SXSLOV LV WKH RWKHU PRVWFRPPRQ PHWKRG $QG DOVR WKH PHWKRG RI g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

Benzer Tezler

  1. Öğretim elemanları görüşleri doğrultusunda Türk müziği çalgı öğretim yöntemlerinin belirlenmesi ve çalgı öğretiminde kullanılan metotların incelenmesi

    The determination of Turkish music instrument teaching methods and the analysis of the methods used in instrument teaching through instructors' opinion

    OĞUZCAN KALIVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikAtatürk Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRAH LEHİMLER

  2. Kabak kemane çalgısı için başlangıç düzeyinde bir çalışma sistematiği önerisi

    A systematic study suggestion at beginner's level for kabak kemane instrument

    ASLI ŞEN YÜREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET FEYZİ

  3. Klasik Türk müziğinde başlangıç keman öğretimine yönelik kazanımlar ve uygulamadaki görünümü

    The acqusition and practice of classical Turkish music in the begining violin teaching

    HÜSEYİN GÜNHAN ÖZMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    MüzikGazi Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. AYTEKİN ALBUZ

  4. Türk müziği devlet konservatuvarları keman eğitiminde kullanılan öğretim yaklaşımları ve materyaller üzerine bir çalışma

    A study on teaching approaches used in violin education and material in Turkish music state conservatories

    MEHMET AYTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    MüzikVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Geleneksel Türk Müzikleri Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KINIK

  5. Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda başlangıç keman öğretiminde uygulanan yöntem ve tekniklerin incelenmesi

    A Study on the methods and techniques applied in the violin education for beginners in the music teachers training institutions in Turkey

    CANAN TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    MüzikGazi Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİH AKKAŞ