Geri Dön

Henry Schradieck keman egzersizlerinin analizi ve çalışma önerileri

Analysis of Henry Schradieck exercises and practice suggestions

  1. Tez No: 891093
  2. Yazar: NALAN KOLUMAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. VERDA KARAÇİL CERİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik ve Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik ve Sahne Sanatları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalgı eğitimi; fiziksel, bilişsel, devinişsel yetkinliklerinin yanı sıra izlenen yöntem ve tekniklerle sistemli çalışma sürecidir. Bir çalgının öğrenimi için; çalgının tarihsel süreçleri, fiziksel özellikleri ve ilgili icracılarının bilinmesi öğrenme sürecinde kalıcı izler bırakarak içselleştirmektedir. Dolaysıyla keman çalgısının ortaya çıkışına dair etnik kökeni, tarihi sürecindeki değişimleri, keman müzisyenleri, keman edebiyatı, pedagojik metotlarının yöntem ve tekniklerine dair detaylarının bilinmesi önemlidir. Bu çalışmada kemanın Rönesans Dönemi'nde ortaya çıkışıyla başlayan müzikal evreni araştırılıp fiziksel gelişim süreci, ekolleri ve pedagojik teknikleri incelenmiştir. Modern keman edebiyatına yazdığı eserlerle önemli katkılarda bulunan Alman pedagog Henry Schradieck'in Keman Teknikleri Okulu adlı pedagojik metodunun La telindeki ilk 25 egzersizi, başlangıç düzeyi öğrencilerinin devinişsel ve bilişsel öğrenimine yönelik analizi ''pilot (destek) parmak tekniği'' üzerinden incelenmiştir. Araştırmanın ana teması; pilot (destek) parmak tekniği olup keman öğrenim başlangıcında kullanılan temel parmak aralıklarında ''pilot (destek) parmak'' işlevini saptamaktır. Günümüzde halen kullanılmakta olan bu etüt kitabının ele alınan ''pilot (destek) parmak'' bağlamındaki egzersiz analizlerinin yanı sıra belirtilen çalışma önerileriyle; öğretmen ve öğrencilerin eğitim öğretim sürecine yardımcı olmaktadır. Anahtar Kelimeler Henry Schradieck, pilot parmak, sol el tekniği, keman pedagojisi, kemanın tarihçesi ve ekolleri.

Özet (Çeviri)

Instrument training; It is a systematic working process with physical, cognitive and psychomotor competencies as well as followed methods and techniques. For learning an instrument; Knowing the historical processes, physical characteristics and relevant performers of the instrument leaves permanent traces in the learning process and internalizes it. Therefore, it is important to know the details of the emergence of the violin instrument, its ethnic origin, changes in its historical process, violin musicians, violin literature, pedagogical methods and techniques. In this study, the musical universe of the violin, which started with its emergence in the Renaissance Period, was investigated and its physical development process, schools and pedagogical techniques were examined. The first 25 exercises on the A string of the pedagogical method of the Violin Techniques School of the German pedagogue Henry Schradieck, who made significant contributions to modern violin literature with his works, were examined through his analysis of the psychomotor and cognitive learning of beginner students through the“pilot (support) finger technique”. The main theme of the research is; It is a pilot (support) finger technique and it aims to determine the“pilot (support) finger”function in the basic finger spaces used at the beginning of violin learning. In addition to the exercise analysis in the context of“pilot (support) finger”in this study book, which is still used today, with the stated study suggestions; It helps teachers and students in the education process. Keywords Henry Schradieck, pilot finger, left hand technique, violin pedagogy, history and schools of violin.

Benzer Tezler

  1. Henry David Thoreau'nun Walden ve Civil Disobedience adlı kitaplarında insan yaşamının anlamı

    Başlık çevirisi yok

    M.BAŞAK UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. GENCAY GENÇ

  2. The Theme of struggle for power Shakespeare's Henry VI trilogy

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA ŞAHİNER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    PROF. DR. ENGİN UZMEN

  3. The Thema of revolt in Elizabethan drama The Life and Death of Jack Straw and 2. Henry 6

    Başlık çevirisi yok

    AYŞE NUR DEMİRALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1995

    İngiliz Dili ve EdebiyatıBoğaziçi Üniversitesi

    PROF.DR. SÜHEYLA ARTEMEL

  4. The Concept of freedom in Henry James“The Portrait of a Lady”

    Henry James'in“The Portrait of a Lady”adlı romandaki özgürlük anlayışı

    NURCAN KÖSE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıMustafa Kemal Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜNEŞ GÜNEL

  5. Henry David Thoreau`nun Walden adlı eserinde insan-doğa ilişkisi

    The Relationship between nature and man in H. David Threau`s Walden

    HARUN KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GENCAY GENÇ