Peter Haertling'in Ben Liebt Anna ve Christine Nöstlinger'in Lollipop adlı eserlerinin Türkçe çevirilerine eleştirel bakış
Critical approach to Turkish translations of works'Peter Haertling's the named of Ben Liebt Anna and Christine Nöstlinger's the named of Lollipop
- Tez No: 191119
- Danışmanlar: PROF. ZEKİ CEMİL ARDA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, German Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
ÖZETÇeviri etkinliği geçmişte ve günümüzde dilin varlığı kadar önemli bir olguolmuştur. Çeviriye her alanda gereksinim duymaktayız. Bu zor işi üstlenen çevirmende, çeviri sürecinde bazı zorluklarla karşılaşacak ve bu zorlukları yaptığı kısaltmalar,eklemeler, düzeltmelerle yenmeye çalışacaktır. Çeviri sürecinde, çevirmenin izlediğiyol ise onun kendi çeviri anlayışını ortaya koyacaktır.Bu çalışma da Çağdaş Alman Çocuk Edebiyatı yazarlarından PeterHärtling'in ?Ben liebt Anna? ve Christine Nöstlinger'in ?Lollipop? adlı çocukromanlarının kaynak ve hedef metinlerinin karşılaştırmalı çözümünde, çevirmeninsanatsal dil seçimlerini, hedef dil ya da kaynak dil odaklı çeviri yöntemlerindenhangisini kullandığı, amacını gerçekleştirmek için benimsediği tutum ve seçimlertespit edilmeye çalışılacaktır.Çalışmanın giriş bölümünde genel olarak çeviri olgusu, yazın çevirisinikapsamı ve günümüz çeviri kuramları ışığı altında çeviri eleştiri anlayışındanbahsedilmektedir. Çalışmanın ikinci bölümü, Alman Çocuk Edebiyatı yazarlarındanPeter Härtling , eseri ?Ben liebt Anna? ve öncülüğünü yaptığı ?Antiotoriter ÇocukYazını? hakkında genel bilgileri kapsamaktadır. Çalışmanın üçüncü bölümünde iseAvusturya'lı yazar Christine Nöstlinger? ve eseri ?Lollipop? üzerine bilgiler yeralmaktadır. Çalışmanın dördüncü bölümünde bu eserlerin Türkçe çevirilerineeleştirel olarak yaklaşılmış ve çevirmenin çeviri sürecinde kullandığı yöntem veteknikler ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Çalışmanın beşinci bölümü, sonuçbölümüdür ve analiz edilen metinlerin değerlendirilmesi niteliğindedir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTTranslation is a fact as important as the language and by no means a necessityin every field either in the past or today. Translator who undertakes this piece ofwork, will be confronted with diffuculties and these diffuculties will be defeated byaddind or omitting of words. In a translation process, the way followed by thetranslator, will display the translation comprehension of the translator.In this study, the source and target texts of German child litterature authorPeter Härtling?s ?Ben liebt Anna? and Christine Nöstlinger?s ?Lollipop? are analyzedcomparatively to determine artistic language, target language or source languagefocused translation methods, preferences and attitudes that the translator adopts.Introduction of this study contains a discussion on the translation fact, scopeof the litterature translation and in the light of contemporary translation theories, thetranslation critism comprehension is discussed. The second chapter mentions PeterHärtling?s ?Ben liebt Anna? and his anti authoriterian child litterature. The thirdchapter of the study focuses on Austrian author Christine Nöstlinger and her literarywork ?Lollipop?. The fourth chapter is a critical approach to Turkish translation of?Ben liebt Anna? and ?Lollipop? and the technics and methods of the translationprocess is displayed. The fifth chapter is the conclusion chapter and is an evaluationof the analyzed texts.
Benzer Tezler
- Erinnerungskultur - Mythos - Autobiographisches erzählen in der Deutschen und Türkischen gegenwartsliteratur
Günümüz Alman ve Türk edebiyatında anı kültürü - mitos - otobiyografik anlatım
SEVAL KARACABEY
Doktora
Almanca
2015
Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞERİFE CENGİZ DOĞAN
- 21. yüzyıl Avrupa Edebiyatında (Im Krebsgang, Gehen, Ging, Gegangen, Djadi, Flüchtlingsjunge ve De Ontelbaren) mülteci sorunsalı
Refugee problem in 21th century European Literature (Im Krebsgang, Gehen, Ging, Gegangen, Djadi, Flüchtlingsjunge and De Ontelbaren)
HASRET GÜNGÖR
Doktora
Türkçe
2020
Alman Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FUNDA KIZILER EMER
- Yazın eğitiminde çocuk ve gençlik yazını
Başlık çevirisi yok
SELAHATTİN DİLDÜZGÜN
Doktora
Türkçe
1994
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA İPŞİROĞLU
- Türk ve Alman çocuklarına seslenen kitaplardaki yetişkin kahramanların karakter çerçeveleri açısından değerlendirilmesi
Evaluation of adult heroes in Turkish and German children books according to their character frames
FİGEN ZİVTÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. SEDAT SEVER
- A Study of technique in Peter Shaffer's 'The Royal Hunt of the Sun' and 'Equus'
Peter Shaffer'in 'The Royal Hunt of the Sun' (Güneşin Görkemli Avlanışı) ve 'Equus' (Küheylan) oyunlarının teknik açıdan incelenmesi
SENEM ÜSTÜN
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Sahne ve Görüntü SanatlarıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL DİNÇEL