Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin ders performanslarının değerlendirilmesi ( Kartal ilçesi örneği )

Evolation of physical education teacher's class performance by students ( Kartal district sample )

PDF İndir

  1. Tez No: 194219
  2. Yazar: MESUT HACISALİHOĞLU
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MANSUR ONAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

ÖZETBu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmenlerinin ders performanslarınınöğrenciler tarafından değerlendirilmesidir.Araştırmada tarama yöntemi modeli kullanılmıştır. Araştırma problemine ilişkinmevcut bilgiler literatürün taranmasıyla sistematik bir biçimde verilmiş ve konuhakkında teorik bir çerçeve oluşturulmuştur.Araştırmada veri toplama aracı olarak bir anket hazırlanmış ve konusundauzman kişilerin görüş ve önerileri dikkate alınarak ankete son şekli verilmiştir.Anket 2 bölümünde oluşmaktadır: 1. bölümde çalışma kapsamına alınanöğrencilerin kişisel özellikleri, 2. bölümde ise öğrencilerin beden eğitimiöğretmenlerinin ders performanslarına ilişkin görüşlerine yönelik sorular yer almıştır.Araştırmanın evrenini İstanbul ili Kartal ilçesinde bulunan devlet okulları ve buokullardaki öğrenciler, örneklemini ise bu okullar arasında tesadüfû örnekleme yöntemiile seçilen 10 okul ve 500 öğrenci oluşturmuştur.Araştırmada elde edilen bulgular frekans ve yüzde dağılımları çıkartılaraktablolar haline dönüştürülmüştür.Çalışma kapsamına alınan öğrencilerin % 44'ü 9. sınıf, %35'i 10. sınıf, % 21'iise 11. sınıf öğrencisi, %47'si kız, %53'ünün ise erkek olduğu tespit edilmiştir.Sonuç olarak; araştırmaya katılan öğrencilerin verilerine göre beden eğitimiöğretmenlerinin ders uygulamalarında yeterli oldukları, ancak derslere gereken ilgiyigöstermedikleri söylenebilir.58

Özet (Çeviri)

SUMMARYThe aim of this task is the evulation of physcial education teachers by thestudents.Scanning modeltype is used in the research. Present information related with theproblem has been given systematically by scanning the literature and a teoratical framehas been formed.Survey is used as a means of gathering data in which opinions and suggestionsof experts take place.The survey has got two parts. In the fisth part, personal feat was of the studentsin the space of this task and in the second part questions about performances of physicaleducation teachers in lessons are taken into consideration.The scope of this research is the state school in Kartal, İstanbul, and students inthese schools, and the examplification is composed of ten schools and five hundredstudents which are choosen from these schoola with randomly examplification method.The results are tabled, in the end, with percentage and frequencies. It is seen that % 44of them are 9 th grade students, % 35 of them are 10 th grade students, % 21 of them are11 th grade students, % 47 of them are girls and, % 53 of them are the boys who are inthis research.As a result,students are qualified according to practicing of their physicaleducation teachers,but it could be saud that students are not interested to the lessons.59

Benzer Tezler

  1. Tez No

    149007

    Öğretmenlerin performanslarının ölçülmesinde kriter olarak kullanılan öğrenci başarısı ve ona etki eden faktörler (Kuleli Askeri Lisesi örneği)

    A sutudy on student success as a mean of collecting data in the teachers' performance appraisal process and the factors effecting it'

    MEHMET BAHADIR BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HOŞCAN ENSARİ

  2. Tez No

    446028

    Zihinsel engelliler beden eğitimi öğretim programlarının içerik, uygulama, sorunlar açısından veli ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

    Evaluating the physical education curriculum of the students with mental disabilities according to the opinions of the parents and teachers in terms of the content, implementation and problems

    BAHAR GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT MİRZEOĞLU

  3. Tez No

    821112

    Sınıf öğretmeni adaylarına uygulanan klinik danışmanlık modeli'nin paydaşlar açısından değerlendirilmesi: Fen bilimleri, matematik, Türkçe ve hayat bilgisi ders gözlemleri

    Evaluation of clinical supervision model applications in science, mathematics, Turkish, and social studies lessons to classroom preservice teachers

    TÜRKAN ÇAKMAK ARAS

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NERMİN BULUNUZ

  4. Tez No

    431267

    Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin denetiminde yaşanan sorunlar (Gelir destekli ruhsat uygulaması örneği)

    The problems experienced during audit of private education and rehabilitation centers (The case of revenue-supported licensing procedure)

    HÜSEYİN ACER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNAYET AYDIN

  5. Tez No

    228619

    Beden eğitimi öğretmenlerinin sorunları ve performanslarına etkileri (Sakarya ili örneği)

    Problems of physical education teachers and effects of these problems on teachers? performances (Sakarya city sample)

    MURAT KUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER

Geri Dön