Geri Dön

Türkçe öğretiminde yönveren-fiil münasebetinin yeri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 19859
  2. Yazar: HÜSEYİN BAYANSAR
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. İSMET CEMİLOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Türk Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 113

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İki Dirhem Bir Çekirdek adlı eserin söz varlığı açısından incelenmesi

    Examination of the vocabulary of the work named 'İki Dirhem Bir Cekirdek'

    MEHMET KALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHRALİ CALP

  2. Edebiyat öğretiminde terim sorunu

    The problem of term in teaching literature

    SONER AKŞEHİRLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    DilbilimEge Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RIZA FİLİZOK

  3. Türk dünyasında Türkiye Türkçesi öğreten Türkçe ders kitaplarında Türk imgesi

    The Turkish image in the textbooks that teach Turkey's Turkish language in the Turkish world

    DENİZ AKDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Dilbilimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM AKIŞ

  4. Bilişim teknolojisinin yabancı dil öğretiminde kullanımı

    Using information technologies in foreign language teaching

    HASAN CAHİT METE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECMETTİN SEVİL

  5. Sosyal bilgiler dersinde kanıt temelli öğrenmenin değerleri kazandırma ve akademik başarıdaki rolü: Bir eylem araştırması

    The role of evidence based learning on acquisition of values and academic achievement in social studies: An action research

    ÖZKAN GİNESAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET KATILMIŞ