İlköğretim öğrencilerinin ders çalışma alışkanlıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of study habits of the primary education students according to some variables
- Tez No: 200742
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. KÜRŞAT YENİLMEZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Çalısma Alıskanlıkları, Matematik Basarısı, Matematik Ögretimi, Study Habits, Mathematics Success, Teaching Mathematics
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 143
Özet
Bu arastırma, ilkögretim ögrencilerinin ders çalısma alıskanlıklarının ve bununla iliskili olabilecek demografik degiskenler arasındaki iliskileri belirlemek amacıyla gerçeklestirilmistir. Arastırmada, ögrencilerin çalısma alıskanlıklarında cinsiyet, sınıf düzeyi, anne egitim durumu, baba egitim durumu, matematik basarısı gibi degiskenler açısından farklılık olup olmadıgı arastırılmıstır. Arastırmanın örneklemini 2006-2007 egitim ögretim yılında Düzce ilindeki ilkögretim okullarında ögrenim görmekte olan 5, 6, 7 ve 8. sınıf ögrencileri arasından rastlantısal olarak seçilen 1000 ögrenci olusturmaktadır. Verilerin toplanması asamasında arastırmacı tarafından gelistirilmis olan çalısma alıskanlıkları anketi uygulanmıstır. Elde edilen veriler aritmetik ortalama, frekans tabloları, t-testi ve varyans analizi ile analiz edilmistir. Verilerin analizi sonucunda özetle su sonuçlar elde edilmistir. Ögrencilerin ders çalısma alıskanlıkları cinsiyet, sınıf düzeyi, anne egitim durumu, baba egitim durumu ve matematik basarılarına göre farklılasmaktadır. Bunlara ek olarak ögrencilere yöneltilen çalısma alıskanlıkları anketine iliskin sonuçlara göre de; 12 alt baslık arasında en yüksek ortalama ile ?ders notu alma? çalısma alıskanlıgının kullanıldıgı sonucuna ulasılmıstır. En düsük ortalamaya ise ödev hazırlamada stres ve kaygı alıskanlıkları sahiptir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to determine study habits of primary education students and relations between these habits and students? characteristics which may be related with them. This study indicated that to determine differences among study habits points of view students? characteristics like sex, grade, parents? education levels and mathematics success. The sample of the study consists of randomly selected 1000 students from 5, 6, 7 and 8th grade students in Düzce. Data were collected by a ?Study Habits? questionnaire which was developed by the researcher. Mean, frequency tables, t-test and analysis of variance were employed to analyze data. The results of the study indicated that, there were differences in study habits points of view sex, grade, parents? education levels and mathematics success. In addition, while ?taking notes? was the most used study habit, ?stress and anxiety in preparing homework? was the least used study habit.
Benzer Tezler
- Antalya il merkezindeki ilköğretim ve lise öğrencilerinde obezite prevalansı ve risk faktörleri
Başlık çevirisi yok
DOĞA TÜRKKAHRAMAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2004
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAkdeniz ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İFFET BİRCAN
- Çalışanların iş tatminini etkileyen faktörlerin belirlenmesi: Eğitim sektörü örneği
Factors affecting the determination of employee job satisfaction: The case of education sector
SONER YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
İşletmeGaziosmanpaşa Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN KARKACIER
- Resimlendirmelerin fen derslerinde okuma anlamaya etkisi
Başlık çevirisi yok
BERRAK KOCAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. METİN DEMİR
- Sınıf öğretmeni adaylarında eleştirel düşünce yönelimleri ile eğitim inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of relationship between critical thinking dispositions and educational beliefs in preservice elementary school teachers
İSMAİL AKGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN SARIÇAM
- İlköğretim matematik öğretmenliği lisans öğrencilerinin analiz-I-dersinde alan dili kullanımlarının incelenmesi
The investigation of using mathematical language of primary school mathematics under graduate students on the area of analysis-I-
ZEKİYE AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜHA YILMAZ