A distributed online curriculum and courseware development model
Dağıtık çevrimiçi müfredat ve ders materyali geliştirme modeli
- Tez No: 201977
- Danışmanlar: PROF. DR. NEŞE YALABIK
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sanal öğrenme ortamları, Çevrimiçi müfredat ve ders materyali geliştirme, e-öğrenme, uyarlamalı yazılım geliştirme, Elektronik öğrenme, Virtual learning environments, online curriculum and courseware development, e-learning, adaptive software development, Electronic learning
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Enformatik Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, dağıtık çevrimiçi müfredat ve ders materyali (DÇMDM) geliştirme modeli önerilmektedir. Yüksek kalitede, düşük maliyetle zamanında ürün geliştirme ihtiyacında olan ve de aynı zamanda dağıtık olarak akademik ya da özel kurumlarda çalışan işbirlikçi ders materyali geliştirme takımları DÇMDM geliştirme modelinin kullanıcılarıdır. Öğretim tasarımı ve yazılım mühendisliği disiplinlerinden ilgili özellikler birleştirilerek kullanılabilirlik, özellikle biçimlendirici ve sonuç değerlendirme, birlikte işlerlik ve yeniden kullanılırlık gibi kavramlar modele entegre edilmişlerdir. Araştırma, çevrimiçi müfredat ve ders materyali geliştirme ile ilgili farklı uygulamaları ortaya çıkaran ayırt edici özellikleri olan dört durumun incelendiği vii kolektif durum çalışması olarak gerçekleştirilmiştir. DÇMDM geliştirme modeli incelenen durumlardan çıkan sonuçlar ve literatür araştırması kullanılarak önerilmektedir. Model lineer sistem geliştirme yaklaşımlarının dezavantajlarını gidermek için tekrarlanan artışlı ve çevik yazılım geliştirme yaklaşımlarını kullanmaktadır. Bu da kaliteli ve kısa sürede kullanıma sunulabilir ürünler geliştirmeyi sağlar. Bunun yanında, sürekli iletişim, değerlendirme ve geribildirim, iyi proje yönetimi ve değişikliklere adapte olabilme gerekli özellikler olarak entegre edilmişlerdir. DÇMDM geliştirme modeli önceki lineer ve değişime adapte olamayan modellerden tüm bu yönlerden farklıdır.
Özet (Çeviri)
A distributed online curriculum and courseware (DONC2) development model is proposed in this study. Collaborative courseware development teams which may work in distributed academic or private institutions who need to develop higher quality, reduced cost, on time products are the users of DONC2 development model. The related features from the disciplines of instructional design and software engineering were combined and concepts like usability, especially in terms of formative and summative evaluation, interoperability and reusability were integrated into the model. The research is conducted as a collective case study, including four cases with distinctive characteristics to reveal the several practices in online curriculum and v courseware development work. The DONC2 development model was proposed using the results gathered from the investigated cases and a literature survey. The model uses the iterative incremental and agile software development approaches in order to overcome the disadvantages of other linear system development approaches. This enables building releasable products in short time periods with increased quality. Furthermore, continuous communication, evaluation and feedback as well as good project management and readiness to adapt to changes are integrated as the essential characteristics. DONC2 development model is different than previous linear and non-adaptive models in all of these aspects.
Benzer Tezler
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi
Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters
İBRAHİM TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
BAHAR TÜRKYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
- Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri
Risk factors in the coronary artery disease
MURAT SUHER