Geri Dön

Acquisition of English syntactic movement by Turkish adult learners

İngilizcedeki sözdizimsel taşımanın Türk yetiskinler tarafından edinimi

PDF İndir

  1. Tez No: 205734
  2. Yazar: ESRA ALTUNKOL
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CEM CAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Son yıllarda kinci Dil Edinimi ( DE) alanında yapılan çalışmalar Üretici/ÜretimselDilbilgisi kuramı çerçevesinde yapılan araştırmalardan büyük ölçüde etkilenmiştir.Çocukların dil edinimini açıklamak için Chomsky tarafından ortaya atılan EvrenselDilbilgisi (ED) kuramının ikinci dil ediniminde de geçerli olup olmadığı konusu DEalanında yapılan çalışmaların başlıca konularından birisi olmuştur. Fakat, bu alandayapılan çalışmaların kesin sonuçlar vermemesi DE çalışmalarının ED'ye erişimkonusundan aradillerin doğal dillerin özelliklerinin ne kadarını gösterdiğine doğru birdeğişim göstermesine neden olmuştur.Bu çalışma aşağıdaki soruları cevaplamayı amaçlamaktadır:1 ngilizceyi edinen Türk yetişkinler ngilizce ad cümleciklerindekisözdizimsel taşımayı kullanırken ngilizce yeterliklerine veanadillerinin dilbilimsel özelliklerine bağlı olarak bir problemyaşıyorlar mı?2 Değişik NE- sorularının kullanımında özne durumunda kullanılan adcümlecikleriyle nesne durumunda kullanılan ad cümlecikleri arasındabir edinim sırası var mıdır?Çalışma ngilizce dil yeterlik seviyeleri orta ve ileri olarak Michigan Placement Test ilebelirlenen 87 katılımcı ile yapılmıştır. TICLE ve LOCNESS gibi iki uluslararası bütünceyanı sıra üç değişik veri toplama aracı kullanılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study aims at investigating L2 acquisition of syntactic movement in English nounclauses by Turkish adults. Recent studies in SLA domain have been influenced by theGenerative Grammar based approaches to a great extent. The question of whetherUniversal Grammar originally developed and proposed to account for first languageacquisition also constrains the acquisition of second language has been the majorconcern of the studies conducted in SLA field. However, as growing research into thisissue has not yielded clear-cut answers, L2 studies within the generative frameworkshifted from investigating this issue to whether interlanguage grammars exhibit naturallanguage characteristics.This study seeks answers to the following questions:1 Do Turkish adult L2 learners of English have problems in handling thesyntactic movement involved in noun clauses in English in their gradualproficiency level of English stemming from their L1 linguisticcharacteristics?2 Is there any order of acquisition between the noun clauses in subjectposition and object position along with the various WH-words?The study was conducted with 87 ELT students whose English proficiency levels weredetermined by Michigan Placement Test and ranged from intermediate to advanced.Three different data collection tools were utilized in order to collect data as well as twointernational corpora TICLE and LOCNESS.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    594574

    Missing verbs in yes/no questions: Gapping or right node raising?

    Evet-hayır sorularında eksiltili fiiller: Boşaltma mı sağ budak yükseltme mi?

    ENGİN KÖSE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MARTINA GRACANİN YÜKSEK

  2. Tez No

    21863

    Yapay Zeka'nın robot görmesi üzerine uygulanması

    An Application of robot vision in artificial intelligence

    FUNDA PEHLİVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. TALHA DİNİBÜTÜN

  3. Tez No

    206305

    Syntactic processing in second language acquisition of English

    İngilizce'nin ikinci dil olarak ediniminde yapısal işleme

    NAZİK DİNÇTOPAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE GÜREL

  4. Tez No

    263583

    İkinci dil öğreniminde ana dil sözdiziminden kaynaklanan sözdizimsel hataların analizi

    Analysis of syntactic errors based on syntax of mother tongue in second language learning

    TUBA ÖZGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Batı Dilleri ve EdebiyatıFırat Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET AYGÜN

  5. Tez No

    481523

    An experimental study on acquisition of prepositions in English as a third language

    Edatların üçüncü dil olarak İngilizce'de edinimi üzerine deneysel bir çalışma

    SAKİNE ÇABUK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SULTAN ÇİĞDEM SAĞIN ŞİMŞEK

Geri Dön