A comparative analysis of Thomas More's utopia and Plato's republic in the enhancement of teaching language procedure
Thomas More'un ütopyası ile Eflatun'un devletinin karşılaştırılması analizinin dil öğretim sürecine katkısı
- Tez No: 206017
- Danışmanlar: PROF.DR. GÜLDEN ERTUĞRUL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Thomas More ve Eflatun'un fikirlerinin etkileri yıllardır yankılanmaktadır. Her iki yazar dabir ütopik eser yazdılar: Devlet ve Ütopya. Ütopik düşüncenin temel özelliklerinden birisi şuan yaşadığımız devletteki konumdan daha iyi bir durumda olmaya çaba göstermektir. Buyüzden yeni sosyal pardigma için öneriler vardır. Bu eserler Yunan ve Avrupa değerlerindekieksiklikleri ve hatalı göz önüne koymaktadır.Ütopya ve Devlet edebiyatta en önemli eserler arasında yer almaktadır. Onların edebiyatakatkıları yadsınamaz. Bu çalışmanın amacı Thomas More'un Ütopya'sı ile Eflatun'unDevlet'i arasında kıyaslama yaparak bunun öğretiminin etkilerini görmektir.Her iki eserin de ideal devletleri tanıtması gibi benzerlikleri var. Kitaplar psikolojik tartışmaiçin iyi bir araç olan dialog yöntemiyle yazıldılar. Benzerlikler dışında kitaplar arasındafarklılıklar da söz konusu. Devlet'te toplum üç sınıfa ayrılmışken, Ütopya'da böyle bir durumyoktur. Evlilik, aile, yönetim sistemlerinde bakış açıları farklıdır.İlk bölümde, ütopik düşünce ve onun tarihçesi hakkında genel bilgi verilir. İkinci bölümde ikikitabın kıyaslaması yapılır ve daha sonrakinde bunun öğretimi sunulur. Son bölüm ise sonuçbölümüdür. Bu iki eser öğretmenin derste kullanabileceği önemli romanlardandır ve Ütopya,Devlet arasında yapılan kıyaslamadan öğrenciler ve de öğretmenler faydalanabilirler.
Özet (Çeviri)
The ideas of Thomas More and Plato have influenced many people through the ages. Each ofthe authors has written a utopian work: Republic and Utopia. One central feature of utopianthinking is the attempt to articulate a better possible state than the one we live in. That is why,there are suggestions for a new social paradigm. The novels highlight the shortcomings andthe false values of the societies of the Greece and Europe.Utopia and Republic are among the most important literary works. Their contribution toliterature can not be denied. The purpose of this present study is to make a comparativeanalysis of Thomas More?s Utopia and Plato?s Republic and then show its enchancement inthe language procedure.There are similarities in the way that these two works describe ideal states. The novels arewritten in a dialogue form which is a good vehicle for philosophical discussions. Apart fromsimilarities, differences are also seen. The society is divided into three classes in Republicwhereas there are not any in Utopia. Their perspective on the subject of marrriage, family,ruling system are not the same.In the first part, a general view on the utopian thought and literature is presented. In thesecond part, a comparative analysis of two works are given and next part is related to teachingof the comparative anlaysis. The fourth section is about how a comparative analysis of theworks can be taught. The last part is the conclusion. These two novels will have a great valuein the teaching of English for the teacher to apply in their courses and this comparativeanalysis of Utopia and Republic will be benefical both for the students and the teachers.
Benzer Tezler
- Die Suche nach einer terminologischen Äquivalenz zum Begriff Der Metapher im Türkischen durch Vergleich von Rhetorik und belâgat
Metafor Kavramına Retorik- Belâgat Mukayesesi İçinde ve Belâgat Terminolojisinde Kavramsal Karşılık Arayışları
MEHMET AKİF DUMAN
Doktora
Almanca
2018
DilbilimJohannes Gutenberg-Universität MainzTürkoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HENDRİK BOESCHOTEN
- Violence as a tool for statecraft: What role political use of violence plays to form and sustain the state
Devlet yönetiminin bir aracı olarak şiddet: Devleti kurmada ve sürdürmede şiddetin siyasi kullanımı nasıl bir rol oynamaktadır
AYŞE AKPINAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Felsefeİstanbul Teknik ÜniversitesiSiyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİNE ASLI ÇALKIVİK
- Shattered reality: Unravelling trauma and apocalypse in Anna Kavan's ice
Parçalanmış gerçeklik: Anna Kavan'ın Buz adlı romanında travma ve kıyamet kavramlarının çözümlenmesi
MEHTAP TUNAHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Batı Dilleri ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL AVCU
- Using analytic hierarchy process as a decision-making tool in the design process of building elements: A case study on a portable dwelling unit
Yapı elemanı tasarım sürecinde bir karar alma aracı olarak analitik hiyerarşi yönteminin kullanılması: Taşınabilir bir barınma birimi örneği
MERİÇ ALTINTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH YAZICIOĞLU
- LED armatürlerin ısınma sorunlarının çözümüne yönelik farklı soğutucu kanatçık tipleri ile karşılaştırmalı analiz
Comperative analysis for the solution of led fixtures' heating problems usingvarious heatsink fin types
OYTUN KÖKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN KARATEKİN
PROF. DR. SERMİN ONAYGİL