Geri Dön

Ortaöğretim öğrencileri (I. ve II. sınıf) ve üniversite öğrencilerinde (I. ve IV. sınıf) gıda hijyeni konusuna ilişkin, bilgi ve davranışlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi

The analysis of the knowledge level and behaviour related to food hygene of secondary school (1st and 2nd years) and university (freshman and senior) students with respect to different characteristics

  1. Tez No: 206988
  2. Yazar: GAMZE ALPUĞUZ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. FİGEN ERKOÇ, Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN ÖNCÜ, Y.DOÇ.DR. HİKMET KATIRCIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyoloji, Eğitim ve Öğretim, Biology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 134

Özet

Bu çalısma ortaögretim ögrencileri ve üniversite ögrencilerinin cinsiyet ve ögrenim düzeylerine göre mevcut gıda hijyeni egitiminin gıda satın alma ve tüketme davranıs ve tutumlarına etkilerini ortaya koymak amacıyla yapılmıstır. Arastırma, Ankara ili Yenimahalle ve Keçiören ilçelerinde okuyan 387 lise birinci ve ikinci sınıf ögrencisi ile Gazi Üniversitesi Gazi Egitim Fakültesi Biyoloji ve Kimya Egitimi Anabilim Dalında okuyan 91 ögrenciye hazırlanan anketin uygulanmasından olusmaktadır. Arastırma sonucunda; ögrencilerin okulda, ögle yemeklerinde çogunlukla kantinden aldıkları gıdalar ile beslendikleri bulunmustur. Ögrencilerin ev dısında fast-food, simit ve pogaça gibi ambalajsız gıdaları tercih ettikleri ve fast-food tarzı yiyecekleri daha fazla sevdikleri görülmüstür. Ögrencilerin %89,7'sinin okul kantininde açıkta satılan yiyeceklerin içeriklerini ve hangi firma tarafından yapıldıgını bilmedikleri görülmüstür. Erkek ögrencilerin kız ögrencilere göre okul kantininden ambalajsız gıdaları daha fazla tercih ettikleri tespit edilmistir (p

Özet (Çeviri)

This study was undertaken to show the effects of current food hygiene education to food shopping and consuming behaviours, with respect to the gender and education levels of secondary school/education students and university students. In the present research, a questionnaire was applied to 387 high school freshman and sophomore students in Yenimahalle and Keçiören counties of Ankara and 91 college students in the Biology and Chemistry Education Departments of Gazi Education Faculty, Gazi University. The research results showed that, students mostly consumed food products sold in the school canteen for lunch. Students also preferred unpacked foods such as fast foods, bagels, rich pastry and preferred fast food more than other products. It was also found that %89.7 of the students did not have any information on the ingredients and the producers of food sold at the canteen. Male students, preferred unpaced food more than the females (p

Benzer Tezler

  1. 7e modeli merkezli laboratuvar yaklaşımı ile doğrulama laboratuvar yaklaşımlarının öğrencilerin bilimsel süreç becerilerinin gelişimine ve kavramsal başarılarına etkisi

    The effects of a laboratory based on the 7e model with verification laboratory approach on students? development of science process skills and conceptual achievement

    UYGAR KANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. RAHMİ YAĞBASAN

  2. Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretimde planlama ve değerlendirme dersiyle ilgili erişi düzeyleri, tutumları ve görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    A comparative study of achievement levels, opinions, and attitudes of students at faculty of education related to curriculum and evaluation course

    HARUN ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İRFAN YURDABAKAN

  3. Ortaöğretime geçiş sınavları üzerine bir araştırma; fen bilimleri örneği

    A research on the transıtıon to secondary educatıon exams; scıence and technology sample

    YUSUF KAŞIKÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİH DEĞİRMENCİ

  4. Lise son sınıf öğrencilerinin meslek seçimindeki sosyo-ekonomik faktörler

    Başlık çevirisi yok

    ZÜLGANİ KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Sosyolojiİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Yapı - Sosyal Değişme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENİS ÖKSÜZ