Stres kontrolü, genel öz-yeterlik, durumluk kaygı ve yaşam doyumuyla ilişkili bir akış modeli
A flow model related to stres control appraisal, general self-efficacy, state anxiety and life satisfaction
- Tez No: 206997
- Danışmanlar: DOÇ. DR. F. ABİDE GÜNGÖR AYTAR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu arastırma 2005-2006 Egitim-Ögretim yılında, Bilecik ili sınırlarında yer alan Atatürk lkögretim Okulu'nda okuyan ilkögretim ikinci kademe ögrencilerinin yeme davranıslarını etkileyen bazı faktörlerin degerlendirilmesi amacıyla yürütülmüstür. Arastırma rastgele örnekleme yöntemi ile seçilen 125 kız ve 175 erkek olmak üzere toplam 300 ögrenci üzerinde yürütülmüstür. Arastırma sonucunda; lkögretim ikinci kademe ögrencilerinin % 79.7'si üç ögün, % 13.3'ü dört ögün, % 7.0'si ise iki ögün yemek yemektedir. En çok atlanan ögün sabah kahvaltısı, ögün atlama nedenleri ise daha çok istahsızlık ve zaman olmamasıdır. Ögrencilerin beslenme bilgi düzeyleri yaslarındaki artısa paralel olarak yükselmektedir. Anne ve babası üniversite ya da yüksekokul mezunu olan ögrencilerin beslenme bilgi düzeyleri diger ögrencilerden daha yüksektir.
Özet (Çeviri)
This research has been carried out in 2005 and 2006 School Year with the aim of some factors which affect in primary second-class students? eating habits in Atatürk lkögretim Okulu which is in Bilecik. This research carried out on total of 300 students; 175 sons and 125 girls that were chosen by random sampling method. At the result of research : 79.7 % of second-class students have only three, 13.3 % have only four, 7.0 % have only two meals. The most missed meal was breakfast and the reasons of missing meals are mostly lack of appetite and lack of time. The rank of nourishment knowledge of students are inreased by their ages simultaneously. Ranks of nourishment knowledge the students whose parents graduated from universities and high school are higher than the other ones.
Benzer Tezler
- Tenis oyuncularında kalp atım hızı değişkenliği biyolojik geribildirim antrenmanın performansa ve duygu durumuna etkisinin incelenmesi
Examining the effect of heart rate variability biofeedback training on performance and mood states of tennis players
AYLİN ABDİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAkdeniz ÜniversitesiHareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN AKTOP
- Psikolojik sermaye ile iş stresi ilişkisi: TCDD makinistleri üzerine bir araştırma
Relationship between psychological capital and work stress: A research on TCDD engine drivers
CANER YURDADÖN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İşletmeTürk Hava Kurumu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RAHİME DİLEK KOÇAK
- Kanser hastalarının sosyal destek algısı ve yaşam kalitelerinin değerlendirilmesi (İki hastane örneği-Ankara)
Evaluation of perceived social support and quality of life in cancer patients (Example of two hospitals-Ankara)
MUSTAFA SONER YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2014
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİRGÜL PİYAL
- Ergenlerde duygusal esnekliğin arttırılmasında bir sanat aktivitesinin etkisinin değerlendirilmesi: Mandala
An evaluation of the impact of art activity for enhancing emotional resiliency in adolescents: Mandala
MUSA ÖZSAVRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikBülent Ecevit ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MÜGE SEVAL
- Yoga yapan bireylerin somatik belirti, psikolojik dayanıklılık ve stres düzeyleri açısından değerlendirilmesi
Evaluation of people doing yoga in terms of somatic symptoms, psychological resilience and stress levels
ŞEVVAL BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Okan ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ELİF YAVUZ SEVER