Geri Dön

İlköğretim 4. sınıf ingilizce dersindeki şarkıların müzik öğretmeni destekli öğretiminin öğrencilerin ingilizce dersine ilişkin tutumları ve başarıları üzerine etkisi (Ankara Talâtpaşa İlköğretim Okulu Örneği

The influence of songs and music teacher-supported english teaching classes in fourth graders on attitudes towards to english course and the success of the students in english classes (the sample of Ankara Talâtpaşa İlköğretim Okulu Örneği)

PDF İndir

  1. Tez No: 207125
  2. Yazar: SÜLEYMAN CEM ŞAKTANLI
  3. Danışmanlar: PROF.DR. AYŞE MERAL TÖREYİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Müzik eğitimi, İlköğretim okulları, Şarkı söyleme, Music education, Primary education schools, Singing
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    4636

    Teaching a foreign language in primary school a case study

    Başlık çevirisi yok

    BANU NERİME GÖKSOY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1988

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. ÜNSAL ÖZÜNLÜ

  2. Tez No

    599632

    Öğrenci koçluğunun ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin İngilizce dersindeki akademik başarılarına ve duyuşsal alan tutumlarına etkisi

    The effect of the student coaching to the academic achievements and affective field attitudes of primary 4th grade students in the course of English

    AYŞEGÜL TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLAL DUMAN

  3. Tez No

    123288

    İlköğretim 6, 7, 8. sınıf İngilizce dersindeki başarılarına göre öğrenme stilleri ve çalışma alışkanlıklarının incelenmesi

    The Investigation of learning styles and study habits according to the success in English lessons of 6, 7 and 8th clas students

    SERAY ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. VİCDAN ALTINOK

  4. Tez No

    219253

    Çoklu zekâ kuramının ilköğretim birinci kademede İngilizce öğretimi için kullanımı

    The use of multiple intelligence theory for English teaching in the first stage primary school

    ÇAĞRI ZAFER TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. FATİH TEPEBAŞILI

  5. Tez No

    253634

    Sosyal bilgiler dersinde rol yapma yöntemini kullanmanın ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin sosyal zeka gelişim düzeylerine ve akademik başarılarına etkisi

    The effect of rolling method on development of social intelligence and academik success of the primay school 5 th class students inthe course of social studies

    NİHAN SALUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÜVENDİ

Geri Dön