Geri Dön

İlköğretim 4. sınıf ingilizce dersindeki şarkıların müzik öğretmeni destekli öğretiminin öğrencilerin ingilizce dersine ilişkin tutumları ve başarıları üzerine etkisi (Ankara Talâtpaşa İlköğretim Okulu Örneği

The influence of songs and music teacher-supported english teaching classes in fourth graders on attitudes towards to english course and the success of the students in english classes (the sample of Ankara Talâtpaşa İlköğretim Okulu Örneği)

  1. Tez No: 207125
  2. Yazar: SÜLEYMAN CEM ŞAKTANLI
  3. Danışmanlar: PROF.DR. AYŞE MERAL TÖREYİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 131

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Öğrenci koçluğunun ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin İngilizce dersindeki akademik başarılarına ve duyuşsal alan tutumlarına etkisi

    The effect of the student coaching to the academic achievements and affective field attitudes of primary 4th grade students in the course of English

    AYŞEGÜL TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLAL DUMAN

  2. İlköğretim 6, 7, 8. sınıf İngilizce dersindeki başarılarına göre öğrenme stilleri ve çalışma alışkanlıklarının incelenmesi

    The Investigation of learning styles and study habits according to the success in English lessons of 6, 7 and 8th clas students

    SERAY ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. VİCDAN ALTINOK

  3. An experimental study on enhancing eight grade students' academic achivement in teog English examination by implementing innovative lean educational method

    Sekizinci sınıf öğrencilerinin TEOG ingilizce sınavındaki akademik başarısının yenilikçi yalın eğitim yönteminin uygulanarak artırılması üzerine deneysel bir çalışma

    VASIF KARAGÜCÜK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA FİLİZ TILFARLIOĞLU

  4. Çoklu zekâ kuramının ilköğretim birinci kademede İngilizce öğretimi için kullanımı

    The use of multiple intelligence theory for English teaching in the first stage primary school

    ÇAĞRI ZAFER TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. FATİH TEPEBAŞILI

  5. The effects of computer-assisted instruction on the achievement, attitudes and retention of mathematics in 4th grade courses

    Bilgisayar destekli öğretimin 4.sınıf matematik dersindeki başarı, tutum ve kalıcılığı etkisi

    OLGA PİLLİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. MERAL AKSU