Geri Dön

Oyun ve hayalin ilerici boyutları

Play and the progressive dimensions of dream

  1. Tez No: 207721
  2. Yazar: UĞUR MANAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET CEM PEKMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Oyun, hem altında yatan süreçlerin anlasılması hem de sanat, özgürlük, çalısma gibi kavramlarla olan iliskilerinin incelenmesi açısından çok uzun zamandır arastırmacıların çabasını üzerinde toplamıs bir olgu bir kültürel görüngüdür. Bu çalısma, oyunun psikolojik boyutunu anlamak için Vygotsky'nin toplumsal merkezli yaklasımını tanıtmaya çalısarak, oyun- kültür iliskisini; toplumbilim, folklor ve felsefe düzlemlerinde yapılan bazı tartısmalar açısından degerlendirmeye çalısmaktadır. Oyun hakkında, özellikle felsefi ve sosyolojik alanda yürütülen tartısmaların, çalısma, özgürlük, ütopya düsünceleriyle kurdukları iliskilere odaklanan bu arastırma, oyunun pozitif olanaklarını vurgulamayı amaçlamaktadır

Özet (Çeviri)

Play, is a cultural phenomenon, a fact that the researchers have been working on for a very long time from the point of its relations with the concepts such as art, freedom, work as well as the process lies behind it. In order to understand the psychological aspects of play, this study tries to explain Vygotsky?s social centered approach and the relation between play-culture, on the fields of sociology, folklore and philosophy. Focusing on the arguments about play especially in the field of philosophy and sociology and its relations between the ideas of working, freedom and utopia, this research aims at emphasizing the positive possibilities of play.

Benzer Tezler

  1. Aleatoric processes in design education: Investigating students' reflections on play-design relationship

    Tasarım eğitiminde aleatorik süreçler: Öğrencilerin oyun-tasarım ilişkisi üzerine yansımalarının incelenmesi

    ECE ATACAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KORAY GELMEZ

  2. Mekânsal ilişki bağlamında ruhsal durumlar ve sanattaki etkileşimi

    Spiritual conditions regarding to spatial relations and its interaction with art

    SİBEL KOCAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. HAKAN ONUR

  3. Oyunun çocukların gelişim özelliklerine etkisi

    The influence of games on children's growth

    ABDULLAH OĞUZHAN KILDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET SABAN

  4. Konsept sanat ve Türkiye'deki uygulama durumu

    Concept art and status of implementation in Turkey

    YUNUS BÜYÜKBAYRAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Resim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAHMUT SAMİ ÖZTÜRK

  5. Parodinin anlatı biçimi olarak İhsan Oktay Anar romanlarındaki görünümü

    The view of parody as a narrative form in the novels of İhsan Oktay Anar

    GÜLFİDE BÜŞRA GÜVEN KÖYBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Türk Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKNUR TATAR KIRILMIŞ