The adequency of training and development programmes of Turkish civil defense search and rescue technicians: Istanbul sample
Türk sivil savunma arama ve kurtarma teknisyenlerinin eğitim ve geliştirme programlarının yeterliliği: İstanbul örneği
- Tez No: 207894
- Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM ANIL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 151
Özet
Artan olagan dısı durumlar ve afetler sonucunda nitelikli arama ve kurtarma teknisyenlerinin önemini de artırmaktadır. Egitim ve gelistirme programları ise nitelikli arama ve kurtarma teknisyenleri için önemli göstergelerdir. Bu gerçegi göz önüne alarak, bu çalısma Türk Sivil Savunma arama ve kurtarma teknisyenlerinin egitim ve gelistirme programlarının yeterliligi üzerine odaklanmaktadır. Çalısma öncelikle isletmeler ve afetlerle ilgili organizasyonlar için egitim ve gelistirme programlarının literatürünü gözden geçirmektedir. kinci olarak, arama ve kurtarma kavramı, Türk Sivil Savunma organizasyonu, yapısı, sorumlulukları ve teknisyenlere verilen egitimler arastırılmaktadır. Son olarak, Türk Sivil Savunması stanbul Arama ve Kurtarma Birlik Müdürlügü örnekleminde yapılan arastırmanın detayları açıklanmaktadır. Bu arastırmada 38 sorudan olusan anket 59 teknisyen içinden 44'ü tarafından doldurulmustur. stanbul örnegindeki sonuçlar göstermistir ki egitim ve gelistirme programlarında egitim ve tatbikat sıklıgı, egitim programlarının çesitliligi, egitim metodları, egitim süreleri, egitim yerleri ve egitmenlerin yeterliligi dahil olmak üzere bazı açılardan gelistirilmesi gereken noktalar vardır. Egitim ihtiyaç analizi kavramı teknisyenlerin egitim ihtiyaçlarını belirlemek için yeterince yapılmamaktadır. Bu çalısma aynı zamanda Sivil Savunma yöneticilerinin eksiklik olan noktaları görmelerini saglamıstır. Bu alanda çalısmak isteyen arastırmacılar için pilot bir çalısma ortaya koymustur. Gelecekteki çalısmalarda bu programların yetersiz olarak nitelendirildigi alanların altında yatan nedenler arastırılabilir. Ayrıca stanbul'dakine benzer bir çalısma diger 10 birlik müdürlügünde yürütülerek, sonuçları genellenebilir hale getirilebilir.
Özet (Çeviri)
As a result of increasing number of emergencies and disasters, the importance of search and rescue technicians are increasing. Training and development programs are important indicators for qualified technicians. Taking into consideration this fact, this study focuses on the adequacy of training and development programs of Turkish Civil Defense search and rescue technicians. Firstly, the study reviews the literature regarding training and development for both business and disaster related organizations. Secondly, it searches search and rescue concept, Turkish Civil Defense organization, its structure, responsibilities and the training given to technicians. Lastly, it explains the details of the research implemented at Turkish Civil Defense Istanbul Search and Rescue Unit Directorate sample. At this research, a questionnaire with 38 questions was completed by 44 out of 59 technicians. The results showed that for Istanbul sample, there is still need to improve some aspects of training and development programs including the areas of the training and exercise frequencies, variety of training programs, the training methods, training periods, training facilities and the adequacy of trainers. The training need analysis concept was not developed enough to determine the training needs of technicians. At the same time, this research provided Civil Defense managers to better see those points where there are some gaps. It is a pilot study for researchers who want to study at this area. The underlying reasons of those areas where some aspects of programs are found inadequate can be searched at the future studies. A similar research as in Istanbul can also be implemented at other 10 Civil Defense unit directorates and the results can become generalized.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim kurumlarında verilen muhasebe eğitiminin muhasebecilik mesleğine uygunluğunun değerlendirilmesi
The evaluati̇on of accounti̇ng educati̇on eli̇gi̇bi̇li̇ty gi̇ven i̇n vocati̇onal secondary insti̇tuti̇ons to accountancy profesi̇on
MURAT KARLIKLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
İşletmeKaradeniz Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDÜLKADİR PEHLİVAN
- Çağdaş gelişmeler ışığında büro yönetimi eğitimi ve meslek yüksek okulları uygulaması
The Contemporary development topics of office management training and practicing an vocational higher schools
HAYRETTİN TELLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ORHANER
- Eğitim fakülteleri sınıf öğretmenliği bölümleri müzik I-II ders program tasarılarının incelenmesi
Review of music I-II lesson designes in adequacy of the pedagogical departments of education faculties
İLHAN ÖZGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ UÇAN
- Antrenör yetiştirme kurslarına katılan kursiyerlerin katılım amaçlarının belirlenmesi
Determination on participation intentions of candidate coaches attending in coaching education courses
ÖMER KAPLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ÖÇALAN
- Öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları ve yetkilendirilmelerinin incelenmesi
Teachers on organizational commitment (compliance, identification and internalization) and teacher empowerment
SEMİH OKUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL