Öğrenen örgütler ve örgüt kültürü
Learning organizations and organizational culture
- Tez No: 210544
- Danışmanlar: PROF. DR. DURSUN BİNGÖL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalısmasının temel amacı, örgüt kültürü ile öğrenen örgüt olma arasındakiiliskiyi test etmek ve farklı örgüt kültürüne sahip olan isletmelerin öğrenen örgüt olmabakımından farklılıklarını tespit etmektir. Bununla birlikte, öğrenen örgüt boyutları arasındakiiliskilerin belirlenmesi ve öğrenen örgüt boyutlarının öğrenen örgüt olusumundakiağırlıklarının belirlenmesi de tez çalısmasının amaçları arasındadır. Tez çalısmasının buamaçları doğrultusunda gelistirilen arastırma hipotezleri, çok değiskenli istatistiksel analizlerve yapısal esitlik modeli aracılığı ile test edilmistir.Bu çalısmada öğrenen örgüt ve örgüt kültürü arasındaki iliski incelenerek bu konudakibosluk giderilmeye çalısılmıs; öğrenen örgüt boyutları, öğrenen örgüt boyutlarının öğrenenörgütteki ağırlığı, örgüt kültürünün öğrenen örgüt üzerindeki etkisi ile farklı örgüt kültürünesahip isletmelerin öğrenen örgüt olma durumlarının farklılıkları ve bunların sebepleriayrıntıları ile açıklanmıs ve böylece literatüre önemli katkılarda bulunulmustur. Öğrenenörgüt olmak isteyen isletmelere önemli bir rehberlik hizmeti sunulmustur.
Özet (Çeviri)
The main objective of this thesis is to test the relationship between organizationalculture and being a learning organization and to determine the differences betweencorporations with different organizational cultures in terms of being a learning culture.Determining the relationships between the dimensions of learning organizations anddetermining the importance of the dimensions of learning organizations in the formation oflearning organizations are also among the objectives of this thesis. Research hypothesisdeveloped in line with these objectives of the thesis are tested using statistical analysis withmulti-variables and structural equity model.In this thesis, the relationship between a learning culture and organizational culture isinvestigated and the gap between them is tried to be closed; the dimensions of learningculture, the importance of the dimensions of learning organizations in learning organizations,the influence of organizational culture on learning organizations, differences of corporationshaving different organizational cultures in terms of being a learning organization and thereasons for these are explained in detail and thus, significant contributions have been made tothe literature. Considerable guidance has been provided for corporations wanting to becomelearning organizations.
Benzer Tezler
- Dönüşümcü liderlik, örgüt kültürü, öğrenen örgütler, örgütsel esneklik ve performans ilişkisi üzerine ampirik bir çalışma: TOBB örneği
An empirical study on the relationship of transformational leadership, organizational culture, learning organizations, organizational flexibility and performance: TOBB case
ADALET ŞEREF
- Öğrenen organizasyonlar ve örgüt kültürü arasındaki etkileşim ve eczacıbaşı yapı gereçleri vitra A.Ş.'de bir uygulama
Interaction between learning organisations and organisation culture a study in Eczacıbaşı building materials vitra ceramic sanitary ware
HAKAN PEKEL
- Öğrenen organizasyon olarak polis meslek yüksekokulları (Balıkesir Polis Meslek Yüksek Okulu örneği)
Police college has been examined as learning organizations by determining the opinions of lectures from the point of organizational barriers and school culture
REFİK ÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL ÖZDEN
- Örgüt kültürü, örgütsel öğrenme, yönetim inovasyonu ve yeni ürün geliştirme performansı ilişkisi
The relationship between organizational culture, organizational learning, management innovation and new product development performance
DİLEK KARACA
- Ortaöğretim kurumlarındaki yöneticilerin öğrenen örgüt uygulamaları - Bolu ili-
The applications of the secondary school directors about the learning organization -Bolu province-
DURSUN EĞRİBOYUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SALİH PAŞA MEMİŞOĞLU