Geri Dön

Yabancıların Türkçe öğrenirken ad durum eklerinde yaptıkları hataların çözümlenmesi ve bu hataların giderilmesine yönelik öneriler

A study on the analysis of the errors by foreigners in learning Turkish regarding nominal case suffixes and some suggestions to eliminate these errors

PDF İndir

  1. Tez No: 211613
  2. Yazar: ESRA GÜVEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. V. DOĞAN GÜNAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 187

Özet

Yabanc dil olarak Türkçe örenen yabanc örencilerin ad durum biçimbirimlerinde ne gibi yanllar yaptklarn belirlemeyi ve bunlara çözüm önerileri sunmay amaçladmz bu çalma aadaki sorular yantlamay amaçlamaktadr: 1. Geleneksel dilbilgisi kitaplarnda ad durum biçimbirimleri nasl ele alnmtr? 2. Ad durum biçimbirimleri dilbilimciler nasl ele almtr? 3. Yabanclara Türkçe öreten kitaplarda ad durum biçimbirimleri nasl ele alnmtr? 4. Yabanc dil olarak Türkçe örenen örenen yabanc örenciler ad durum biçimbirimleriyle ilgili ne tür yanllar yapyorlar? 5. Yabanc dil olarak Türkçe örenen yabanc örenciler ad durum biçimbirimlerden en çok hangisinde yanl yapyorlar? Bu yanllar nelerden kaynaklanyor olabilir? 6. Ad durum biçimbirimlerinin öretimi nasl olabilir? Çalmamzn veri tabann Ankara Üniversitesi TÖMER'de Türkçe örenmi ve örenmekte olan örencilerin yazl anlatm katlar oluturmaktadr. Bu yazl anlatm katlar tek bir ülkeden deil çeitli ülkelerden gelen örencilerin yazd katlardr. Bugüne kadar karlatmz ve Türkçe örettiimiz gruplarda ad durum biçimlerinin kullanmyla ilgili yanllarn çok sk yaldn tespit ettik. Uygulamamz srasnda Türkçe düzeyleri ve anadilleri farkl gruplar ele aldk. Bütün bu yanllar inceleyerek bu yanllarn türlerini, oranlarn tespit ettik. Bunlara ek olarak da ad durum biçimbirimlerinin öretimi üzerine baz görülerimizi sunmaya çaltk.

Özet (Çeviri)

This study which aims at determining the types of mistakes that foreigners learning Turkish as a foreign language makes regarding nominal case morphemes and it attends to find answers to the following questions. 1. How are nominal case morphemes handled in traditional grammar books? 2. How do linguists deal with nominal case morphemes? 3. How are nominal case morphemes treated in books teaching Turkish to the foreigners? 4. What type of mistakes do foreigners learning Turkish as a foreign language make regarding nominal case morphemes? 5. What are the most common mistakes made by foreigners learning Turkish as a foreign language? 6. How could nominal case morpheme be taught? The data of our study comprises the written composition papers of learners currently studying at Ankara University TÖMER and their graduates. These papers are written by learners not from a single country but from various countries. The results show that there are so many mistakes by learners at different levels regarding nominal case morhemes. The types and percentages of these mistakes are highlighted. The study winds up by some suggestions as to how nominal case morphemes should be taugth.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    464511

    Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin kompozisyonlarındaki ek yanlışları ve nedenleri

    The students' who learning Turkish as a foreign language annexwrongs and reasons in their compositions

    ESRA ALTINTOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Türkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜLENT GÜL

  2. Tez No

    680917

    Türkiye'de yaşayan yabancıların Türkçe öğrenme/kullanma durumları üzerine bir inceleme

    An examination of learning/using Turkish as a foreign language by foreigners who reside in Turkey

    SUZAN CANİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERKER KURT

  3. Tez No

    388240

    Yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde ara düzeyde (B1-B2) diksiyon eğitiminin sesli okuma üzerindeki etkisi

    The effect of diction education in teaching Turkish as a foreign language in intermadiate level (B1-B2) on reading aloud

    NEŞE ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAMMER NURLU

  4. Tez No

    797418

    Pakistan'da yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ve karşılaşılan sorunlar

    The problems encountered in the feamework of teaching Turkish as a foreign language in Pakistan

    ARIFA ZARDAD

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF GÜNAYDIN

  5. Tez No

    534575

    Temel seviyede seçmeli ders olarak Türkçe öğrenen yabancıların karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri: Tunus örneği

    The problems encountered by foreigners learning Turkish as a elective course and the solutions: Tunisia example

    FATMA ZEYNEP EMİN AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMED EYYÜP SALLABAŞ

Geri Dön