Spor yapan ve yapmayan 11-12 yaş grubu çocuklardabazı fiziksel özelliklerin araştırılması
The research of 11-12 age grops children who are sportmen' or not sportmen' physical characteristics
- Tez No: 211962
- Danışmanlar: PROF.DR. ARSLAN KALKAVAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 128
Özet
Bu çalısmada ilkögretimde okuyan 11?12 yas gurubundaki spor yapan ve yapmayan ögrencilerin temel bazı fiziksel, fizyolojik ve motor özelliklerinin arastırılmasıdır. (zmir il merkezinde yasları 11?12 arasında olan ve tesadüfî olarak seçilen 129 sporcu ögrenci bu arastırmaya denek olarak katıldı. Spor yapan ögrenciler spor yaptıkları dallara göre sporcu gruplar olarak adlandırılmıs (Atletizm, Basketbol, Cimnastik ve Hentbol) ve hiç spor yapmayan ögrenciler de spor yapmayan grup olarak kabul edilmislerdir. Sporcu olan ve olmayan tüm grupların fiziksel, fizyolojik ve motor özelliklerinin yapılan ölçümlerle tespit edilmistir. Verilerin düzenlenmesinde ve grafiklerin çizilmesinde MS Excel tablolama paket programı kullanıldı, istatistik analizler ve tabloların düzenlenmesinde SPSS istatistik paket programı kullanıldı. Sporcu olan ve olmayan ögrenciler arasında fiziksel, fizyolojik ve psikomotor özellikleri bakımından önemli farklılıklar olup olmadıgını arastırmak için a= 0.05 önemlilik düzeyinde tek yönlü anova testi, ikinci seviye testi olarak da Tukey HSD testleri uygulandı. Test sonuçları spor yapan gruplar arasında (atletizm, basketbol, hentbol, cimnastik) ve spor yapan gruplarla, yapmayanlar arasında fiziksel (P
Özet (Çeviri)
In this study, the main aim is researching same basic physical , physiological and physico-motor properties of primary-school children aged 11-12 who are engaged in sports and not. In "zmir, 131 randomly-chosen sports-students aged 11-12 took part in these research as subjects of experiment. The students who engage in sports were named as sports-groups according to their brunchas (athletism, basketball, gymnastics and handball) and the students who never engage in sports were accepted as the non-sports group. The physical, physiological and physicomotor properties of all groups were determinet by the help of measures. Ms Excel Pactage Programme was uset in the arrangement of data and construction of graphics SPSS statistic package programme was used in the arrangement of tables and statistic analysis. The one-way Anova test on the level of - = 0,05 importance and the Tokey HSD test as the second level test were applied in order to research whether there are differences between the students who engage in sports and not from the point of view of phsical, phsicological and physico-motor properties of them. The results show that there are important differences among the students who engage in sports (athletism, basketball,handball,gymnastics) and between the students who play sports and not from the point of view of physical (p
Benzer Tezler
- Aksaray ilinde 10-12 yaş grubu spor yapan ve yapmayan çocukların fiziksel uygunluk parametrelerinin incelenmesi
Analysing of the physical fitness parameters of 10-12 aged active and inactive children in Aksaray
ŞÜKRAN AKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HASAN AKKUŞ
- Yüzme sporu yapan ve yapmayan öğrencilerin korku düzeyleri ve türlerinin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
M.HALUK ÇEREZ
- Okul spor faaliyetlerine katılan öğrenciler ile katılmayan öğrencilerin beslenme, bilgi, tutum ve davranışlarının karşılaştırılması
The comparison of the knowledge of nutrtion, attitude and behaviours of the students who attend and do not attend at school sports activities
NİDA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporDüzce ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KÜRŞAD KARACABEY
- Ritmik cimnastikçilerde egzersiz ve beslenmenin büyümeye etkileri
The Effects of exercise and nutrition on growth in rhytmic gymnastics
YEŞİM BULCA
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLFEM ERSÖZ
- 9-11 yaş arası cimnastik yapan çocuklarla, spor yapmayan akranlarının ruhsal uyum düzeylerinin incelenmesi
The examination of the psychological adjustment level of the children between 9-11 years and doing gymnastic and their peers not doing sport
MEHMET TUĞRUL GEYLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÖÇALAN