Dinamik modelleme ile bilgisayar destekli trigonometri öğretimi
Computer aided teaching trigonometry using dynamic modelling
- Tez No: 212416
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİL ARDAHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Sistemleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 80
Özet
Bu araştırmanın amacı, Dinamik Modelleme ile Bilgisayar Destekli Trigonometri Öğretimi uygulamasının lise ve meslek yüksek okulu öğrencilerinin akademik başarılarına etkisini ortaya koymaktır. Araştırma 2006?2007 öğretim yılında Selçuklu Anadolu Lisesi onuncu sınıf ve S.Ü. Çumra MYO birinci sınıf öğrencileri üzerinde yapıldı. Araştırmanın örneklemini (sample space), Selçuklu ilçesindeki Selçuklu Anadolu Lisesi onuncu sınıf öğrencilerinden 128 kişi ve S.Ü. Çumra MYO birinci sınıf öğrencilerinden 112 kişi rasgele seçilerek toplam 240 öğrenci oluşturdu. Yukarıda ismi geçen okullar birbirinden bağımsız olarak değerlendirildi. Deney ve kontrol grupları rasgele seçilerek oluşturuldu. Araştırmanın başında her bir gruba 20 soruluk ön test uygulandı. Bilgisayar destekli trigonometri öğretimi için öğretim materyalleri ve dinamik modeller üretildi; deney grubuna uygulandı. Trigonometrinin temel kavramları 3 hafta boyunca 6 saatte kontrol grubuna geleneksel yolla öğretildi. Deneysel çalışmanın sonunda gruplara son test uygulandı. Ön test ve son testten toplanan veriler aritmetik ortalama, standart sapma gibi betimsel istatistik yollarla değerlendirildi. Sonrada deney ve kontrol grupları arasında farkları karşılaştırmak için t-testi kullanıldı. Yapılan istatistikî analizlerde anlamlılık düzeyi P
Özet (Çeviri)
The basic aim of this study is to point out the effect of Computer Aided Teaching Trigonometry Using Dynamic Modelling on the academic achievements of the vocational and high schools? students. It was studied on the students of the 10 th grade-students of Selçuklu Anatolia High School and on the freshman students of Selçuk University, Çumra Vocational School of Higher Education during academic year 2006-2007. The sample space of the study consist of 128 students of Selçuklu Anatolia High School 112 students of Selçuk University, Çumra Vocational School of Higher Education. The experimental and control groups were established randomly. At the begining of the study, it was experimental the pre test which including 20 questions on each group. It was designed the instructional materials and dynamic models for the Computer Aided Teaching Trigonometry and applied on the experimental groups. The basic consept of the trigonometry were taught by the traditional method on the control group during the 3 weeks with 6 hours. At the end of the experimental study, the past test was appled the groups. The data were gathered from the first and last tests and were evaluated using descriptive statistical methods. Such as aritmetic mean, Standard deviation and t-test was used to compare the differences between the control and experimental groups. It was used the statistical significant level on P
Benzer Tezler
- Çamaşır makinesinin dinamik davranışının incelenmesi
Analysy of dynamics of washing machine
MEHMET ERSİN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. HALUK EROL
- Ürün tasarımında parametrik yüzey modelleme ve uygulamaları
Parametric surface modeling and applications in product design
SEMA GÖVEÇ ER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Endüstri Ürünleri TasarımıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜVEN MERAL
- Bilgisayar destekli ilaç tasarımı yöntemleri kullanılarak G protein-bağlı reseptörler için aday ilaç molekülleri tahmin ve tasarım çalışması
Prediction and design study of candidate drug molecules for G protein-coupled receptors using computer aided drug design methods
SELİNAY DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
BiyomühendislikTrakya ÜniversitesiGenetik ve Biyomühendislik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİN TUNCA ALPARSLAN
- Isogeometric structural analysis of beams and plates
Kiriş ve levhaların izogeometrik analiz yaklaşımıyla statik ve dinamik davranışlarının incelenmesi
MUSTAFA ERDEN YILDIZDAĞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiGemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ERGİN
- Deep reinforcement learning approach in control of Stewart platform- simulation and control
Stewart platformunun kontrolünde derin pekistirmeli öğrenme yaklaşımıc- simülasyon ve kontrol
HADI YADAVARI
Doktora
İngilizce
2023
Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT İKİZOĞLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ VAHİT BARIŞ TAVAKOL