Geri Dön

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının çalışmaları (1946-1973)

The works of the Presidency of Training Committee (1946-1973)

  1. Tez No: 217424
  2. Yazar: ÖMER GÜN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MUSTAFA GÜLCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Tarih, Türk İnkılap Tarihi, Education and Training, History, History of Turkish Revolution
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 153

Özet

Bakanlığın önemli görevlerinden büyük bir kısmını yerine getirme görevini üstlenen, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 22 Mart 1926 tarihinde kabul edilip 3.4.1926 tarihinde yürürlüğe giren 789 sayılı ?Maarif Teşkilatına Dair Kanun?un ikinci maddesine göre, ?Milli Talim ve Terbiye Dairesi? adıyla kurulmuştur. Bir anlamda, Türk Milli Eğitiminin fikir ve hareket kaynağı olarak öngörülen Talim ve Terbiye Kurulu; diğer Bakanlıklar da dâhil, eğitim ve öğretimle ilgili ilke ve politikaları belirleyen öğretim programlarını hazırlayan, ders kitaplarını ve bütün eğitim öğretim araçlarını onaylayan, eğitim uygulamalarını sistem bütünlüğü içerisinde şekillendirip değerlendiren, yönlendiren ve Şura çalışmalarını yürüten Bakanın en yakın danışma ve karar organıdır. Ayrıca; Eğitim ve öğretime ilişkin kanun, tüzük, yönetmelik, öğretim program taslaklarını, eğitim araç ve gereçlerini incelemek, değerlendirmek, görüş bildirmek, yabancı ülkelerin eğitim sistemlerini, öğrenim belgelerinin denklik işlemlerini yapmak, öğretmenliğe atanma esaslarını belirlemek de Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı görevleri arasında yer almıştır. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 1946-1973 yılları arasında program geliştirme, sınıf geçme, muhteva, mevzuat vb pek çok alanda önemli çalışmaya imza atmıştır.

Özet (Çeviri)

The Presidency Of Training Commitee,which is responsiple for performing the duties of the ministry,was established with the name of ?Training Department? according to the 2nd article of the law of ?The Ministry of Education? which was numbered with 789. This law was accepted in 22nd March 1926,and it came into force in 3rd April 1926. In one respect, the Training Committee,which was projected as the source of idea and behavior of education, is the closest consultative agency of the minister preparing the educational programs which administer the principles and politics related to education and instruction,approving the books and the whole materials related to education,administering the educational applications in a systematical unity and carrying out the works of the council. Furthermore,to research the laws,regulations and instructions connected with education and instruction,to evaluate them and to make a comment,to follow the educational systems of foreign countries and to evaluate the equality procedure of the schooling documents,to determine the principles of teacher appointments are also some of the responsibilities of ?the Presidency of Training Committee? The Presidency of Training Committee did lots of important researches about some works such as developing programs,achieving grades,laws and contents between 1946 and 1973.

Benzer Tezler

  1. Talim ve terbiye dairesi (1946-1973)

    Board of education and discipline (Between 1946-1973)

    ALİ ŞEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NURİ YAZICI

  2. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın kuruluşu işleyişi ve milli eğitim sistemine katkıları

    Additive effects of teaching and trainig association to the Turkish federal teaching system, and it's works and structure

    ASLI AYANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET ESKİCUMALI

  3. 21. yüzyıl becerileri kapsamında İngilizce ders kitabının incelenmesi

    Investigation of the English textbook in terms of 21st century skills

    İBRAHİM DOŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEVRİYE YAZÇAYIR

  4. Hong Kong ve Türkiye temel dil eğitim programlarının okuma-yazma becerileri açısından karşılaştırılması

    Comparison of Hong Kong and Turkey's basic language education curricula in terms of reading - writing skills

    UĞUR ATİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜNKAR KORKMAZ

  5. Sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre ilk okuma yazma ders kitabının (2021-2022) incelenmesi (Denizli ili örneği)

    The examination of primary reading and writing book (2021-2022) by classroom teachers (Denizli case)

    ERHAN ORAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM ÇENGEL-SCHOVILLE