Din ve ahlak bilgisi kitaplarında yardımcı metinler
Supplying text in religion and moral coursebooks
- Tez No: 218338
- Danışmanlar: PROF. DR. KERİM YAVUZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Din ve Ahlak Bilgisi Kitapları, Ana Metin, Yardımcı Metin, Öğrenci, Din psikolojisi, Religion and Moral Coursebooks, main text, supplying text, student, physchology of religion
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 123
Özet
Bu çalışma 1983-2000 yılları arasında 4.-8. sınıflarda okutulan Din ve Ahlak Bilgisi ders kitaplarında yer alan ana metinleri destekleme vazifesini üstlenen yardımcı metinleri din psikolojisi açısından incelemeyi konu edinmektedir. Burada onların, öğrencilerin dini inanç ve yaşantılarını ne derece etkiledikleri ortaya konmaya çalışılmakta, aynı zamanda ana metinleri destekleme düzeyleri belirlenmeye gayret edilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study is based on examing the supplying texts those support the main texts from the point of religious physchology in Religion and Moral Coursebooks followed at 4th-8th grades between 1983-2000. It is questioned on which scale those texts effect students? beliefs and religious lives. And also it is looked fort he level that those texts support the main texts.
Benzer Tezler
- Din Kültürü Ahlak Bilgisi öğretmenlerine göre din öğretiminde duygu eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi
An investigation of the opinions of Religious Culture Ethics teachers towards emotional education in religious education
RABİA EKİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinAfyon Kocatepe ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇAKMAK
- Kıssa-değer ilişkisi bağlamında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitaplarının (4, 5, 6, 7, 8. sınıf) incelenmesi
Examination of Religious Culture and Ethics textbooks (4th, 5th, 6th, 7th, 8th grade) in the context of story-value relationship
SEYYARE KARADAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiDisiplinlerarası Değerler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL ORTAKCI
- 1924'ten günümüze (2002) lise ve dengi okullarda din öğretimi
From 1924 until today (2002) the religion lessons in high and equiavalent schools
OSMAN CİNGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEVKİ AYDIN
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi ders etkinliklerinin öğretmenlere göre değerlendirilmesi
The evaluation of the lesson of religious culture and ethical knowledge in elementary school in terms of the teachers
GÖKHAN TURHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
DinSakarya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP KAYMAKCAN
- Ortaokul din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitaplarının öğrencilerin gelişim düzeylerine uygunluğu (5. ve 8. sınıflar)
The appropriateness of secondary school religious culture and moral knowledge courses textbooks to student development levels (5th and 8th grades)
ABDULKERİM TUTMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Dinİstanbul Üniversitesiİlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN HÜSNÜ KOYUNOĞLU