Geri Dön

Öğretmen adaylarının bilgisayar kaygı düzeyleri

The anxiety levels of teacher candidates towards computer

PDF İndir

  1. Tez No: 219556
  2. Yazar: UĞUR BAŞARMAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TOLGA GÜYER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

Bu araştırmada, öğretmen adaylarının bilgisayara karşı kaygı düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2007-2008 öğretim yılı bahar döneminde Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe, Fen Bilgisi, Sınıf ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Bölümlerinde öğrenim görmekte olan 481 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında kullanılan anket, öğretmen adaylarının kişisel bilgileri ile bilgisayar kaygı düzeyi ölçeğini içermektedir. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesinde yüzde, frekans, aritmetik ortalama, t-testi ve varyans analizi kullanılmıştır. Varyans analizi sonrasında yapılan karşılaştırmalarda Scheffe testi uygulanmıştır. Araştırmada sonucunda; öğretmen adaylarının bilgisayara karşı düşük düzeyde kaygıya sahip oldukları; kaygı düzeylerinin yaşadıkları yere, mezun oldukları lise türüne, ailelerinin aylık gelir miktarına, daha önceden bilgisayar dersi almasına, bilgisayar kullanma sürelerine ve kaldıkları yerde bilgisayar bulunmasına göre farklılık gösterdiği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the levels of computer worries of teacher candidates.In the research, the survey method was used. The sample was made of 481 teacher candidates continuing education in Departments of Turkish Language Teaching, Science Education, Primary Education and Social Studies Education in Faculty of Education in Ahi Evran University in spring somestr in 2007 and 2008. Survey having been used as the data collection tool of research consists of personal information of teacher candidates together with the worrying levels towards computer scale. To analyse the data obtained through the study, percentage, frequency, arithmetic mean, t-test and variance analysis were used. Scheffe test was applied in the comparision of variance analysis results. . In the end of research; teacher candidates? the worrying levels towards computer were low and teacher candidates differed with respect to the place they live in, the high school they graduated from, the income levels of their families, the computer courses they attended before, time spent in using computer and availability of computers in places they are accommodated.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    116984

    Sınıf öğretmeni adaylarının bilgisayara yönelik tutumları, bilgisayar kaygı düzeyleri ve bilgisayar dersine ilişkin değerlendirmeleri

    The Attitudes of teacher candidates towards computers, their computer anxiety levels and their evaluation of computer course

    YÜKSEL DENİZ ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERALP H. ALTUN

  2. Tez No

    717004

    Investigating prospective ELT teachers' computer anxiety and their attitudes towards the implementation of ICT in English classrooms

    İngilizce Öğretmenliği Bölümü öğretmen adaylarının Bilgisayar Kaygısı ve Bilgi ve İletişim Teknolojileri'nin İngilizce sınıflarında uygulanmasına yönelik tutumlarının araştırılması

    ARİF ATA ALKAYALAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZÜBEYDE SİNEM GENÇ

  3. Tez No

    217997

    Pre-service science and mathematics teachers computer related self-efficacy, attitudes, and the relationship among these variables

    Fen bilgisi ve matematik öğretmen adaylarının bilgisayara ilişkin öz-yeterlikleri, tutumları ve bu değişkenler arasındaki ilişkiler

    SAVAŞ PAMUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. DENİZ PEKER

  4. Tez No

    707621

    Öğretmen ve öğretmen adaylarının bütünleşik STEM eğitimine yönelik teknolojik pedagojik alan bilgilerinin belirlenmesi

    Determination of technological pedagogical content knowledge for integrated STEM education of teachers and prospective teachers

    AYNUR GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCAHİT KÖSE

  5. Tez No

    909067

    Sınıf öğretmeni adaylarının yapay zekâ okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    An investigation of pre-service primary school teachers' artificial intelligence literacy levels in terms of various variables

    UĞUR DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CELALETTİN ÇELEBİ

Geri Dön