Geri Dön

Ilköğretimde çok alanlı sanat eğitimi yönteminin önemi ve uygulamada karşılaşılan sorunlar

The importance of the method of art training in multiple fields in the primary education and the difficulties ancountered in its application

PDF İndir

  1. Tez No: 221555
  2. Yazar: FETHİYE TEOMAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ENVER YOLCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 171

Özet

Egitim programlarının verimliligi, uygulanabilirligi, çagdaslıgı, egitim araçgereç ve donanımlarının varlıgı ile mümkündür. Nitelikli ögrenci, nitelikli egitici, çagdaslastırılmıs programlar ve teknik donanımlar, ısınma, aydınlatma, havalandırma gibi düzenlenmis, çevresel kosullar, ögrenci sayısına uygun fiziki mekânlar ve modern araç-gereçler, saglıklı bir görsel sanatlar egitimi için temel kosullardandır. Bu arastırmada; Çok Alanlı Sanat Egitimi Yönteminin (ÇASEY) gelisimi, bu yöntemin sanat egitimindeki yeri ve önemine dikkat çekilmis ve yöntemin önerdigi dört disipline ait bilgilerin yanı sıra, görsel sanatlar egitimindeki yeri de belirtilmistir. Yöntem; içerdigi disiplinler açısından incelenmis, bu disiplinlerin birbirlerini tamamlayıcı nitelikte oldugu tespit edilmistir. Teknolojinin hızla gelistigi çagımızda, sanat egitiminin gerekliligi tartısma götürmeyecek bir gerçektir. Fakat bu gerçege ragmen ülkemizde, sanat egitiminde birçok sorun yasanmaktadır. Bu arastırmada, brans (alan) ve sınıf ögretmenlerinin görüslerine de dayanarak, Çok Alanlı Sanat Egitimi Yönteminde karsılasılan sorunların nedenleri açıklanmaya çalısılmıs ve çözüm önerileri sunulmustur.

Özet (Çeviri)

The productivity, the feasibility and the modernity of the educational programs are possible with the existence of the educational materials, capable students, competent teachers. Modernızed programs and technical equipments, arranged environmental conditions like heating, illumination, ventilation, adequate space for the number of students and modern equipments are among the basic conditions for a good education of visual arts. In this study the attention was taken to the devolopment of the method of the `?Art Education n Multiple Fields?? (ÇASEY), and to its place and toils importance in the education of arts, and alongside the knowledge belonging to the four disciplines proposed by the method, its place in the teaching of visual arts is emphasized. The method has been studied about the disciplines than it contains and it is established that those disciplines are complementary to eachother. In this age where the technology is devoloping rapidly, the necessity of art education is a fact beyond any discossion. In spite of that reality, there are a lot of problems in art education in our country. In this research (by nelying also on the views of the teachers of the branch and of the teachers of the class of primary schools) it has been endeavored to explain the causes of the problems encountered in the teaching of `?Art Education n Multiple Fields?? (ÇASEY), and proposals of solutions are submitted.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    234921

    Okul öncesi dönem (5-6 yaş grubu) sanat etkinliklerinde çok alanlı sanat eğitimi yönteminin uygulanması üzerine bir durum çalışması

    A case study on the implementation of interdisciplinary art education method in pre-school period (5-6 aged group) art activities

    HATİCE KÜBRA ÖZALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELEK GÖKAY

  2. Tez No

    206900

    İlköğretim okullları 8.sınıflarda tokat yazma motiflerinin özgün baskı çalışmalarında uygulama etkililiği üzerine bir araştırma

    A study on the effeckts of practising tokat kerchief paterns in the original printing activities in the 8th grades of primary schols

    NECATİ SEYDİ FERAHOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN TEPECİK

  3. Tez No

    821319

    BİLSEM fen alanı öğretmenlerinin laboratuvar kullanımı ve güvenliği bilgi düzeyleri

    Laboratory use and safety knowledge levels of science and art center (BILSEM) science teachers

    HANİFE KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DEMET ÇETİN

  4. Tez No

    328868

    Çok alanlı sanat eğitimi yönteminin öğrencilerin kompozisyon kurmalarına etkisi

    The effects of multi-field art education method on students? composition formation

    SEVGİ KAYALIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ŞENİZ AKSOY

  5. Tez No

    290571

    Çoklu Zekâ Kuramı destekli çok alanlı sanat eğitimi yönteminin öğrencilerin tutum ve performanslarına etkisi

    The effects of multi-field-aided method of art education which is supported by Multiple Intelligence Theory on students' attitudes and performance

    BURCU SOYLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF BAYTEKİN BALCI

Geri Dön