Geri Dön

Üniversitenin sosyal temsilinin belirlenmesi ve karşılaştırmalı analizi

The social representations and comparative analysis of the university

  1. Tez No: 221635
  2. Yazar: ALP GİRAY KAYA
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NURİ BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Arastırmamız, üniversite ve isletmenin karsılastırmalı sosyal temsillerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıstır. Bu amaç dogrultusunda, üniversite ve isletmeyi betimleyecek itemler bir pilot çalısma aracılıgıyla belirlenmistir. Pilot çalısma sonucunda olusturulan 38 item üzerinden, üniversite ve isletmeye iliskin akademisyen ve isletme yöneticilerinin degerlendirmeleri alınmıstır. Arastırmaya 87 akademisyen, 87 isletme yöneticisi olmak üzere; 174 kisi katılmıstır. Analiz modeli olarak; degerlendirilen kurum denekiçi, çalısılan kurum ve form tipi deneklerarası olmak üzere; 2 (degerlendirilen kurum : üniversite ? isletme) x 2 (çalısılan kurum : akademisyen ? isletme yöneticisi) x 2 (form tipi : üniversite-isletme ve isletme-üniversite) karısık varyans analizi kullanılmıstır. Sonuçlara göre; toplam 38 degerlendirme boyutunun 24'ünde üniversite ve isletme degerlendirmeleri farklılasmaktadır. Bunun yanında, üniversite ve isletme degerlendirmelerinde, katılımcıların çalıstıkları kurumun etkisi de incelenmis ve akademisyenlerin ve yöneticilerin ünviersiteye ve isletmeye iliskin degerlendirmelerinin 38 boyutun 19'unda farklılık gösterdigi bulunmustur.

Özet (Çeviri)

Our research aims to determine the comparative social representations of the university and corporation. The items to evaluate the university and corporation were selected from a representative list of a pilot study results. These 38 items were used to assess both the universty and corporation by academicians and corporate managers. 87 academicians and 87 corporate managers participated the study. A 2 (evaluated institution : university or corporation) x 2 (institution where participant works : academician or manager) x 2 (questionnaire form type : universitycorporation or corporation-university) mixed ANOVA model was conducted to analyze the data. Evaluated institution was within subject and institution where participant worked and questionnaire type was between subject factors. The results showed that on 24 of the 38 evaluation dimensions; university and corporation evaluations differed significantly. Furthermore, the effect of the institution where participant worked was significant on 19 dimensions.

Benzer Tezler

  1. Architectural retrofit of educational buildings towards nearly zero energy and cost optimal levels considering the life cycle and occupant comfort

    Yaşam döngüsü ve kullanıcı konforuna göre yaklaşık sıfır enerji ve optimal maliyet seviyelerine yönelik eğitim binalarının mimari yönden iyileştirilmesi

    NAZANIN MOAZZEN FERDOS

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA TANAÇAN

    PROF. DR. MUSTAFA ERKAN KARAGÜLER

  2. Derin öğrenme ve büyük veri analitiği yöntemleriKullanarak Covid-19 yayılımının ileriye dönük tahmini

    Forecasting the spread of covid-19 using deep learning and big data analytics methods

    CYLAS KIGANDA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMET ALİ AKCAYOL

  3. Contribution a la recherche d'un cadre juridique pour un droit international de laconcurrence plus efficace

    Daha etkin bir uluslararası rekabet için hukuki çerçeve arayışı

    ALİ CENK KESKİN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2009

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JEAN MARC SOREL

    PROF. DR. HALİL ERCÜMENT ERDEM

  4. Sécuriser et gérer les frontières: Une analyse comparative des politiques frontalières de la Turquie dans les cas de Van et d'Edirne

    Sınırların güvenliği ve yönetimi: Van ve Edirne sınırları örneğinde Türkiye'nin sınır politikalarının karşılaştırmalı analizi / Securing and managing borders: A comparative analysis of border policies of Turkey in the cases of Van & Edirne

    MERVE ÖZDEMİR AMED

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2022

    Uluslararası İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEYZA Ç. TEKİN

  5. Fake news classification using machine learning and deep learning approaches

    Makine öğrenimi ve derin öğrenme yaklaşımlarını kullanarak sahte haber sınıflandırması

    SAJA ABDULHALEEM MAHMOOD AL-OBAIDI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA ÇAĞLIKANTAR