Mu'tezile Mezhebinde el-Emru bi'l- Mâ'rûf Ve'n-Nehyu An'il- Münker
Enjoining Right and Forbidding Wrong in Mu?tazilit School
- Tez No: 228008
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUAMMER ESEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, Din, History, Religion
- Anahtar Kelimeler: Mutezile, Nehy an-il-münker, Mutezilite school, five essential tenets, Enjoining Right, forbidding wrong, Quran, Sunna, Mutazila, Nehy an-il-münker
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Bölümü
- Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Mu'tezile Mezhebinde, el-Emr'u bi'l-Mâ'rûf ve'n- Nehyu ani'l- Münker, Yüksek Lisans Tezi, Danışman, Doç. Dr. Muammer ESEN, 96 s.Bu çalışmamda, Mu'tezile Mezhebinin Usul'ü Hamse'sinden biri olan, el-Emr'u bi'l- Mâ'rûf ve'n- Nehyu ani'l- Münker'in, söz konusu mezhep taraftarlarınca, nasıl anlaşılıp yorumlandığını incelemeye çalıştık.Giriş ve iki bölümden oluşan çalışmamızın giriş kısmında, konunun amacından, yönteminden ve sınırlarından bahsettik. Birinci bölümde, el-emru bi'l-mâ'rûf ven'n- nehyu ani'l-münker prensibini oluşturan kelimelerin dilsel analizinden Kur'an'daki ve Sünnetteki kullanım şeklinden, Hâricîler'in Şîa'nın ve Ehl-i Sünnet'in söz konusu ilke hakkındaki görüşlerinden bahsettik.Çalışmamızın ikinci bölümünde ise, Mu'tezile Mezhebinin, el-emru bi'l-mâ'rûf ve'n-nehyu ani'l-münker prensibini kendi ilkelerinden biri yapmalarının siyasî ve sosyo-kültürel sebepleri üzerinde durduk.Son olarakta, el-emru bi'l- mâ'ruf ve'n- nehyu ani'l-münker ilkesinin, Müslümanlarca nasıl anlaşılması ve uygulanması gerektiği üzerinde durduk.
Özet (Çeviri)
Enjoining Right and Forbidding Wrong in Mu?tazilit School, Master?s Thesis, Advisor: Assoc. Doç. Dr. Muammer Esen, 96 s.In this study, it has been examined that how the adherents of Mu?tazilit school understood and interpreted `enjoining right and forbidding wrong?, which is one of its five essential tenets (usulu?l-hamsa).In introductory part, of which and the other two parts the thesis consists, the purpose of the subject, its method and boundary are mentioned. In the first part, the words of this tenet is linguistically analysed and their forms in the Qoran and Sunna are discussed. The view of Ahl-i Sunnah, Havaric and Şîa in this topic and the practical area in the historicalIn the second part, the poltical and socio-cultural reasons, because of which Mutazilite school accepted this principle as its tenet, are studied.Finally, it has been discussed that the way in which the tenet should be understood by Muslims.
Benzer Tezler
- Mâturîdî'de ilâhî hikmet ve insan fiilleriyle ilişkisi
God's wisdom in Mâturîdî and its relation actions of human
TALİP KIZILKAYA
Doktora
Türkçe
2022
DinÇukurova ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL YÜRÜK
- Mâtürîdî mezhebinde hüsun-kubuh anlayışının dönüşümü
The transformation of the concept of good and evil (Ḥusn and qubḥ) in the Māturīdī school
YAHYA ZAKARİA AHMAD YAHYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Dinİstanbul ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN YILDIRIM
- Mihne sonrası Mu'tezile düşüncesinin savunusu –Ebu'l Hüseyin el-Hayyât ekseninde-
The defense of the Mu'tazila thought in the post mihna -in the context of Abu'l-Husayn al-Khayyat-
YUNUS İBRAHİMOĞLU
- Mu'tezilî düşüncenin seyrinde Ebû'l Hüseyin el-Hayyât'ın (300/913) yeri
The stance of Ebû'l-Hüseyin al-Hayyât (D. 300/913) in the aspect of Mu'tazila thought
ZEYNEP SELİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinErciyes ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF BENLİ