Geri Dön

An analysis of contrastive discourse connectives in Turkish

Türkçedeki zıtlık bağlaçlarının analizi

PDF İndir

  1. Tez No: 233573
  2. Yazar: SULTAN ZEYDAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DENİZ ZEYREK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Enformatik Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişsel Bilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

Bu tez, Türkçedeki dört zıtlık bağlacının betimsel bir çalısmasıdır. Çalısmanın amacızıtlık bağlaçlarını, anlamlarına ve yüklem-üye yapılarına göre incelemek; nicelikselölçümlerle bağlaçlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymaktır. Her nekadar bu çalısma zıtlık bağlaçlarıyla sınırlı olsa da, genel olarak söylem yapısınınçözümlemesine iliskin bilgileri ortaya koyacak sezdirimleri göstermekte, kelime vesözdizimsel etmenlerin söylem anlamına nasıl katkıda bulunduğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This thesis is a descriptive study of four contrastive discourse connectives in Turkish.The main aim of this study is to analyze the connectives with respect to theirmeaning and predicate-argument structure and lay out the similarities and differencesamong contrastive discourse connectives with the help of quantitative analysis.Although the study is limited with contrastive connectives, it will have implicationson how to resolve discourse structure in general and illustrate how lexico-syntacticelements contribute to discourse semantics.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    321196

    A comparative analysis on the use of but, however and although in the university students' argumentative essays: A corpus-based study on Turkish learners of English and American native speakers

    Üniversite öğrencilerinin tartışma yazılarında kullandıkları but ?ama?, however ?oysa? ve although ?rağmen? bağlaçlarının karşılaştırmalı bir analizi: İngilizce öğrenen Türk öğrencilerinin ve anadili İngilizce olan Amerikalı öğrencilerin derlemleri üzerine bir çalışma

    DİDEM ÖZHAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ ZEYREK

  2. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  3. Tez No

    683295

    Feminist perspektiften mimarlık pratiğine bakış

    A feminist perspective of architectural practice

    HANDE KALENDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM AKSOY

  4. Tez No

    832837

    Multiword units in academic writings by native speakers of English and Turkish EFL learners: A lexical bundles approach

    İngilizce'yi ana dili olarak konuşanlar ve yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin akademik yazı dillerinde çok sözcüklü birimler: Sözcük öbeği temelli bir çalışma

    SİBEL AYBEK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    DilbilimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM CAN

  5. Tez No

    161300

    A contrastive analysis of the pronominal usages of this and that in academic written discourse

    Akademik yazılı söylemde adıl konumundaki this ve that'in karşılaştırmalı çözümlemesi

    DERYA ÇOKAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞÜKRİYE RUHİ

Geri Dön