Öğrencilerin bilgisayar ve İngilizce dersine ilişkin tutumları ile akademik başarıları arasındaki ilişki (Deniz Lisesi örneği)
The relation between attitudes of students towards computer and English and their academic success (Naval College sample)
- Tez No: 234272
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NECMETTİN TEKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu arastırmada öğrencilerin bilgisayar ve ?ngilizce dersine iliskin tutumları ileakademik basarıları arasındaki iliskinin incelenmesi amaçlanmıstır.?liskisel tarama modelinde olan arastırmanın çalısma grubu 2005-2006eğitim-öğretim yılında Deniz Lisesi'nde öğrenim gören 75 üçüncü sınıf öğrencisindenolusmustur. Çalısma grubuna, Bilgisayar Tutum Ölçeği, ?ngilizce Tutum Ölçeği vearastırmacı tarafından hazırlanan kisisel bilgiler anketi uygulanmıstır. Elde edilenveriler SPSS programı kullanılarak çözümlenmis, değiskenler arasındaki iliskiler,Pearson Çarpım Moment Korelasyon Katsayısı, t testi, Mann Whitney-U, tek yönlüvaryans analizi, LSD çoklu karsılastırma tekniği, Scheffe testi ile incelenmistir.Bu arastırmadan elde edilen bulgularda, öğrencilerin ?ngilizce'ye yöneliktutumları ile ?ngilizce akademik basarıları arasında, ?ngilizce'ye yönelik tutumları ilebilgisayara yönelik tutumları arasında anlamlı bir iliski bulunduğu, Ege bölgesindeyasayan öğrencilerin Marmara ve ?ç Anadolu bölgesinde yasayan öğrencilere oranla?ngilizce dersinde daha basarılı oldukları, babası üniversite/yüksekokul mezunu olanöğrencilerin, babası lise mezunu olan öğrencilere oranla bilgisayara iliskin dahaolumlu bir tutum içinde oldukları belirlenmistir.
Özet (Çeviri)
In this research, the purpose is to investigate the relation between attitudes ofstudents towards computer, English and their academic success.In relational close investigation model the working group of the investigationhas consisted of 75 Naval College 3rd grade students trained in 2005-2006education-training year. To the working group, ?Computer Attitude Scale?, ?EnglishAttitude Scale?, and a personal data questionnaire prepared by the investigator havebeen applied. Obtained data have been analyzed using SPSS program; relationbetween variants has been investigated through Pearson Multiplication MomentCorrelation coefficient, t test, Mann Whitney-U, one-way variation analysis, LSD,Scheffe test.The findings obtained from this investigation have determined that there is ameaningful relation between attitudes of students towards English and their academicsuccess in English, between attitudes of students towards English and computer; andthat students who live in the Aegean region are more successful in English lessonthan students who live in the Marmara and mid-Anatolian regions, students whosefathers are university/academy graduates have more positive attitudes towardscomputer compared with students whose fathers are high - school graduates.
Benzer Tezler
- The impact of the use of artificial intelligence-generated materials on reading motivation among EFL learners
Yapay zeka ile geliştirilmiş materyal kullanımının yabancı dil olarak İngilizce okuma motivasyonu üzerindeki etkileri
ÖZGE KÜBRA YILMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELAMİ AYDIN
- Anadili ve yabancı dil derslerine yönelik tutumun akademik başarıya etkisi
The effect of attitudes towards mother tongue and foreign language courses on academic achievement
SEMİN KAZAZOĞLU
- Utilization of learning objects in social studies lesson: Achievement, attitude and engagement
Sosyal bilgiler dersinde öğrenme nesnelerinin kullanımı: Başarı, tutum ve derse katılım
MELİH DERYA GÜRER
Doktora
İngilizce
2013
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZAHİDE YILDIRIM
- Bilgisayar öğrenme düzeyi ile bilgisayara yönelik tutumlar arasındaki ilişki
Başlık çevirisi yok
HÜSEYİN UZUNBOYLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1995
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAFİZE KEVSER
- Modeling the relationship between university students' selected affective characteristics and their physics achievement
Üniversite öğrencilerinin seçilmiş duyuşsal karakteristikleri ile fizik başarılarının ilişkisinin modellenmesi
ALMER ABAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ ERYILMAZ
DR. TURGUT FAKIOĞLU