Sanat eğitimcilerinin yetiştirilmesinde kavramsal sanatın önemi
The importance of the conceptual art in trainin of the art trainers
- Tez No: 234420
- Danışmanlar: PROF. ŞENİZ AKSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 123
Özet
Bu araştırma Eğitim Fakülteleri Resim-İş Eğitimi Anabilim Dallarında sanat eğitimcilerinin yetiştirilmesinde kavramsal sanatın önemini araştırmaya yönelik yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye deki Eğitim Fakülteleri Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalları, örneklemini ise Diyarbakır Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı oluşturmaktadır. Araştırmada kavramsal çerçeveyi çizmek amaçlı geniş kapsamlı literatür taraması yapılmasının yanı sıra Diyarbakır Dicle Üniversitesi Resim-İş Eğitimi Bölümündeki Öğretim Üyeleriyle röportaj yapılarak görüşlerini alınmıştır. Yapılan röportajlar incelenip öğretim üyelerinin kavramsal sanat, sanat eğitimi ilişkisi konusundaki ortak görüşleri saptanmaya çalışılmıştır. Yapılan görüşmelerde ?kavramsal sanatın sanat eğitimcileri yetiştirilmesinde yeri önemli ve sanat eğitiminde kavramsal sanat öğretimi yapılmalıdır? yargısına varılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research was made to investigate the importance of conceptual art in art education given in the major disciplines of Educational Faculties. Major Disciplines of Art Education in art Departments of Educational Faculties in Turkey constitute the sphere, Major Discipline of Art Education of the Faculty of Education in Diyarbakır Dicle University, the sampling of the research. Besides making a wide range of literature scanning to draw the conceptual frame, The teaching specialists in Diyarbakır Dicle University were interviewed for their views of the subject . The interviews were examined and common views of the teaching specialists on the relation between conceptual art and art teaching was detected. It was drawn out through negotiations that ?The place of conceptual art in our art teaching is important and that conceptual art education be realised in art teaching?
Benzer Tezler
- II. Meşrutiyet Dönemi eğitimcilerinin modern birey tasavvuru ve dönemin eğitim politikalarına yansımaları
Reflections of the educators of the Second Constitutional Period on the appraisal of modern individuals and the educational policies of the era
KURTULUŞ ÖZTÜRK
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYFİ KENAN
- OBM (Ortak Başvuru Metni) bağlamında dil öğretmeni eğitimi ve Türkiye'deki uygulamaları
Language teacher education in the context of common European Framework (CEF)
ELİF KIR
- Planlı dönemde yükseköğretim politikaları ve uygulamaları
Başlık çevirisi yok
TANER ÇAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZİYA BURSALIOĞLU
- Sanat eğitimcileri görüşleri çerçevesinde dijital resim çalışmalarının incelenmesi
The investigation of digital painting studies on art teachers' opinions
İSMAİL EYÜPOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Güzel SanatlarPamukkale ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FERYAL BEYKAL ORHUN
- İlköğretim öğrencilerinin sanatsal yaratıcılıklarının geliştirilmesinde beyin fırtınası tekniğinin etkisi
The effect of brainstorming technique on the development of primary school students' artistic creativity
BÜŞRA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN ÇAYDERE