İlköğretim 6-8. sınıf sanat eğitiminde çevre etkisi
The effect of enviroment on primary school grade 6-8. art education
- Tez No: 234441
- Danışmanlar: PROF. NUR GÖKBULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sanat Eğitimi, İlköğretim, Çevre, Hasankeyf, Açık Hava Müzesi, Art education, primary school, environment, Hasankeyf, open air museum
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 141
Özet
Bu araştırma, Gercüş ilçesi ile tarihi bir çevre ve açık hava müzesi olan Hasankeyf ilçesinde eğitim gören öğrencilerin çizgisel gelişimleri ve yaratıcılık alanları üzerinde, Hasankeyf konulu sanat eğitiminin ve tarihi çevrenin etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma grubu, Batman ili Hasankeyf ilçesi 60. Yıl İlköğretim Okulu'nda ve Gercüş ilçesi Cumhuriyet İlköğretim Okulu'nda 6, 7 ve 8. sınıflara devam eden 12?14 yaş grubu 70 kız ve 50 erkek olmak üzere, toplam 120 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma için gerekli veriler, çocukların yaptığı ?Hasankeyf? konulu resimlerin, araştırmacının da içinde bulunduğu, dördü yüksek lisans yapmış, toplam beş sanat eğitimi uzmanınca ?şema, renk, uzam (mekân), anlatım ve yaratıcılık? alanlarının değerlendirilmesi ile toplanmıştır. Verilerin analizinde ?Tekrarlı Ölçüm ANOVA Testi? kullanılmıştır.Araştırma sonucunda çizgisel gelişim üzerinde tarihi çevrenin belirgin bir etkisi görülmezken, Hasankeyf konulu sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkilerine rastlanmıştır. Şema, renk, uzam, anlatım alanlarının istatistiksel anlamlılığına bakıldığında, verilen sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkileşimsel etkilerine rastlanmıştır. Yaratıcılık alanında alınan puanların istatistiksel anlamlılığına bakıldığında ise verilen sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkileri bulunmazken, sadece Hasankeyf konulu sanat eğitiminin etkisinin olduğu görülmektedir.
Özet (Çeviri)
This research is designed for the effect of art education and historical enviroment over the creativeness and artistic development of the Hasankeyf where are an open air museum and historical environment and Gercüş Town studensts.Batman City Hasankeyf Town 60 th Year Primary School and Gercüs Town Cumhuriyet Primary School 6, 7 and 8 th degree students who are between 12-14 year old, 70 girl and 50 boy total 120 studenst are included for this investigation. Datas for the investigation are collected from the pictures about Hasankeyf drawn by the students. The pictures are evaluated for ? schema, color, place, expression and creativeness? by five art scientists one of them was the investigator. Datas are evaluated by Repeated Measures ANOVA test.As a result of this research, historical environmet has no effect on artistic development but historical environment and art education together has effect on artistic development. Art education and historical environment together statistacaly has effect on schema,color, place and expression. Art education and historical environment together statistacaly has no effect on creativeness, but solely art education has effect on creativeness.
Benzer Tezler
- Sanat eğitimi ve çevre ilişkisi (İlköğretim (6.7.8.) sınıf öğrencilerinin sanat eğitimi ve sanat eğitiminin çevredeki sanatsal objelere etkisine ilişkin görüşleri)
Art training and its relation with environment (Opinions of primary school students (Students of 6,7 and 8 grades) on the art training and its effects on the artifact objects in the environment)
BERNA TUZLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ADNAN TEPECİK
- Bilim ve sanat merkezi öğrencilerinin plastik atıkların geri dönüşümü ve çevreye etkisi konusundaki tutumlarının belirlenmesi (Batı Karadeniz Bölgesi örneklemi)
Defining the attitudes of the students at art and science centers against recyling of plastic waste and its effects on environment (a case study from West Black Sea Region)
FATMA BAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAHATTİN AYDINLI
- İlköğretim okullarının 1. kademesindeki din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinin program, öğretmen ve öğrenci açısından değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
A. NİLGÜN DİPTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA GÜRDAL
- Güzel sanatlar lisesine yeni başlayan piyano öğrencilerinin biyolojik ,psikolojik ve müzikal yönden incelenmesi
Examining the piano students trained in fine arts high school in bological,psychological,musical ways
GAMZE YILMAZ
- İlköğretimde değerler eğitimi ve öğretimi
Edication of values and their instruction during the primary education in the pepublie period of Turkish
MEHMET KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECMETTİN TOZLU