Eğitsel amaçlı bir güneş izleyici geliştirilmesi
Developing a solar tracker for computer aided education
- Tez No: 237753
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İZZET PEMBECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Science and Technology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 72
Özet
Alternatif enerji kaynakları tüm dünyada her geçen yıl hızla önem kazanmaktadır. Bu çalışmada, bu tip kaynaklardan ülkemiz için en değerlilerden olan güneş enerjisi ile ilgili çeşitli kavramların öğrencilere Bilgisayar Destekli Eğitim anlayışıyla öğretilebilmesi için bir Güneş İzleyici tasarlanmıştır. Donanım olarak eğitsel devre seti GoGo Board devresinin, yazılım olarak da Netlogo simülasyon ortamının kullanıldığı bu modellemenin dileyenlerce ucuz maliyetli ve kolaylıkla tekrarlanabilmesi amaçlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Alternative, sustainable energy sources are gaining importance worldwide every year. In this study, we developed a solar tracker to teach concepts about solar energy by using computer simulations. To make this study reproducable in a cheap and easy way, we used GoGo Board for our hardware and Netlogo simulation environment for our software needs.
Benzer Tezler
- Eğitsel amaçlı chatbotların fen eğitiminde kullanılmasının ortaokul öğrencilerinin akademik başarıları fen dersine yönelik ilgileri ve bilişüstü becerileri üzerindeki rolü
The role of educational chatbots in science education on middle school students' academic achievement interest in science subjects and metacognitive skills
TANER YILMAZ
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLBİLGE DÖKME
- Geliştirilen çevrimiçi elektrogame oyununun ilköğretim 4. basamak bilişim teknolojileri dersi başarısına etkisi
The effect of online electrogame game on 4th grade information technologies course in primary schools
HÜSEYİN GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Bilim ve TeknolojiBalıkesir ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYDIN OKÇU
- Fen eğitiminde artırılmış gerçeklik ortamlarının kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher's opinions on the use of augmented reality environments in science education
MERVE ATAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET AKBAŞ
- Uzaktan öğrenme amaçlı bilgisayar oyunlarının kullanılabilirliği
Usability of educational computer games in distance learning
TAHA GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiUzaktan Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. T. VOLKAN YÜZER
- Otizmli bireylerin yüz ifadelerinden duygu tanımalarına yönelik dijital materyali geliştirme: Tasarım tabanlı bir araştırma
Digital instructional material development for recognizing emotions from facial expressions of individuals with autism: A design-based research
GÜNEŞ UĞRAŞ
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELÇUK KARAMAN