Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri ve yetkinliklerinin belirlenmesi

The assessment of emotional intelligence and competence of physical education teachers

  1. Tez No: 239236
  2. Yazar: SONER ADA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DENİZ BÖRÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 170

Özet

Bu araştırma ortaöğretim kurumlarında görev yapan Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ yetkinliklerinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır.Araştırma İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan Ümraniye, Üsküdar, Ataşehir ilçelerindeki Anadolu liselerinde, genel liselerde ve ilköğretim görev yapan 178 beden eğitimi öğretmeni üzerinde gerçekleştirilmiştir.Araştırma için toplanan veriler SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bu araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin cinsiyet, yaş, medeni durum, kardeş sayısı, anne ve baba eğitim düzeyi, en son mezun olduğu eğitim kurumu, uzmanlık alanı, iletişim becerileri eğitim, kişisel gelişim kitap takibi, duygusal zekâ kitabı okuma, çalıştığı kurum değişkenlerine göre farklılıkları incelenmiştir. Anket 50 sorudan oluşmaktadır. Araştırmada genel değerlendirme, cinsiyete göre(kadın-erkek),kadınları ve erkeklerin kendi aralarında karşılaştırılması şeklinde dört alt faktörden oluşmaktadır. Veriler %(yüzde), t-testi, Anova (Tekyönlü varyans analizi), scheffe testi yapılarak yorumlanmıştır.

Özet (Çeviri)

This research is couducted in order to determine emotinal intelligence of physical education teachers who works in the secondary education institotions.This research is held on 178 physical education teachers,in anatolion high schools,general high schools and primary schools in Ümraniye,Üsküdar,Ataşehir districts of the Anatolian side of İstanbul city.The data collected for he research is analysed by SPSS package programme.In this research,the variable differences between the physical education teacher?s demographics like gender,age, marital status number of siblings,the education level of their parants, the last graduated educational institution,profession,communication skills,personal developiment book tracking the habit of reading emotional intelligence books,the institution they are working for.is examined. The survey is composed of 50 guestions.The research is indicated compaing four sub-factors;general inter pretation the commantary according to gender (male-female)and among both of the male and female genders.The data is commented according to %(percent),t-test,Anova (one direction variance analysis).

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin duygusal zeka düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişki incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    AYŞE GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HÜLYA BAYKAL

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının duygusal zeka düzeyleri ve akademik öz-yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the level of emotional intelligence and their academic self-efficacy of prospective physical education and sports teachers

    KAMİL TÜRKEKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT SARIKABAK

  3. Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri ile öğretmen liderlik tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between emotional intelligence levels of physical education teacher leadership styles

    MEHMET DEMİRAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN SALİM ÇAĞLAYAN

  4. Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zeka ile mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of relation between emotional intelligence levels and professional burnout levels of physical education teachers

    GAMZE ELİF ADİLOĞULLARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELÇUK GENÇAY

  5. Beden eğitimi öğretmenlerinin, beden eğitimi öğretmenlerinin, inovasyon, duygusal zekâ ve yaşam boyu öğrenim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Çanakkale ili örneği)

    An examination 0f the relationship emong physical education teachers' innovation, emotional intelligence and lifelong learning levels (Çanakkale province sample)

    TÜRKAN SÖĞÜTÇÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLHAN ADİLOĞULLARI