Geri Dön

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde çalışan öğretim elemanlarının demokratik tutumları

Democratic attitudes of the teachers who work at Uludag University Faculty of Education

PDF İndir

  1. Tez No: 240595
  2. Yazar: ZÜHAL TEYİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. M. ZAHİT DİRİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Demokrasi, demokrasi eğitimi, Democracy, Democracy education
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

Günümüzde demokrasi en yaygın yönetim biçimidir. Bunu en büyük sebeplerinden biri demokrasinin insan doğasına en uygun yönetim biçimi olmasıdır. Demokrasi istenen ve çok değer gören bir kavram olduğundan onu korumak ve varlığını yaşatmak gerekmektedir. Bunu sağlamak ise eğitim yoluyla mümkün olabilir. Demokrasi eğitimiyle demokrasinin varlığını sürdürmek ise eğitimcilere düşmektedir. Bu araştırma demokrasi eğitimine odaklanmış olup Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Eğitim derslerine giren öğretim elemanlarıyla alan derslerine giren öğretim elemanların demokratik tutumlarını öğrenci algılarına göre karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Elde edilen bulgular çerçevesinde genel olarak öğretim elemanlarının demokratik tutumlarının olumlu olduğu, eğitim bilimleri öğretim elemanları ile alan bilgisi öğretim elemanları arasında eğitim bilimleri öğretim elemanlarının lehine bir farklılık bulunduğu, eğitim bilimleri öğretim elemanlarının kendi aralarında yapılan değerlendirmede demokratik tutumlarının birbirlerinden farklılık göstermediği, alan öğretim elemanlarının ise kendi aralarında yapılan değerlendirmede demokratik tutumlarının birbirlerinden farklılık gösterdiği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

At the present day democracy is the most common polity. One of the main reasons f this is; democracy is the most convenient policy for human nature. Because democracy is desirable and worthy concept it should be protected and survived. This will be probable with the help of education. Educationalist can make the democracy survive with the help of democracy education. The focus of this research is democracy education and it aims to compare the democratic attitudes of the lecturers of Uludag University Faculty of Education who attends the pedogogy courses and the other specific courses according to students? opinions. With the help of the findings of this research it is possible to say that the lecturers that works at the Uludag University Faculty of Education have positive democratic attitudes generally, pedodogy teachers have much more democratic attitudes than other specific courses,there is no difference among the democratic attitudes of pedogogy teachers themselves and there is a diffrence between the democratic attitudes of other specific courses lecturers themselves.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    161504

    Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının bilgisayara yönelik tutumları

    Faculty of education academic staff's attitudes towards computer

    HARUN ÇİĞDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ZAHİT DİRİK

  2. Tez No

    809515

    Nilüfer Halk Sağlığı Eğitim ve Araştırma Bölgesi'nde yaşayan15 yaş ve üstü kadınların statüsü, yaşam kalitesi vetoplumsal cinsiyet rolleri ile ilgili görüşleri

    Status, life quality and views about social gender roles of women 15 years and over living in The Nilufer Public Health Education and Research region

    HIDIR SARI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıUludağ Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMEL İRGİL

  3. Tez No

    535436

    Nilüfer Halk Sağlığı Eğitim ve Araştırma Bölgesinde yaşayan 15 – 49 yaş evli kadınların aile planlaması yöntemlerini kullanma durumları, doğurganlık özellikleri ve bunları etkileyen etmenler

    The usage of family planning methods and fertility characteristics and affecting factors of 15-49 aged married women living in Nilufer Public Health Training and Research Area

    NERİMAN AYDIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Aile PlanlamasıUludağ Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET HAMDİ AYTEKİN

  4. Tez No

    193935

    Nilüfer Halk Sağlığı Eğitim ve Araştırma Bölgesi'nde yaşayan 40-60 yaş arası kadınlarda menopoza girme yaşı ve bunu etkileyen etmenler

    Age of menopause and factors effecting that among 40-60 years old women living in Nilüfer Public Health Training and Research Area

    FATMA TUBA ENGİNDENİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıUludağ Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NECLA TUGAY AYTEKİN

  5. Tez No

    663960

    Uluslararası Hemşireler Konseyi (ICN) 2009-2018 Temaları Özelinde 'Küresel Sorumluluk' Farkındalığı: Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Hemşireleri

    'Global Responsibility' Awareness in the Themes of International Council of Nurses (ICN) 2009-2018: Nurses of Bursa Uludağ University Faculty of Medicine Hospital

    ŞAFAK DÜLGER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Deontoloji ve Tıp TarihiBursa Uludağ Üniversitesi

    Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZER ERER KAFA

Geri Dön