Geri Dön

Ethical concerns in language testing at university level

Üniversite seviyesinde dil sınavlarında etik sorunlar

  1. Tez No: 249165
  2. Yazar: ANIL CEYLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 176

Özet

Bu çalısma İngiliz Dili Egitimi Bölümünde görev yapan ögretim elemanlarının dil sınavlarındaki etik kavramı hakkındaki görüs ve düsüncelerini ögrenmek amacıyla yapılmıstır. Bu çalısma aynı zamanda, Türk Egitim Sisteminde dil sınavlarının uygulanmasında bir `etik yasası' veya bir `uygulama yasası' gelistirmek için ögretim elemanlarının görüs ve düsüncelerinden faydalanmayı amaçlamaktadır. Bu çalısma Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde İngiliz Dili Egitimi Bölümünde görev yapan ögretim elemanlarının katılımıyla yapılmıstır. Veriler nitel veri toplama metotlarından olan anket yöntemiyle elde edilmistir. Anket, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde görev yapan 28 ögretim elemanına uygulanmıstır. Veriler bilgisayarda SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) adlı programla analiz edilmistir. Anket kullanılarak elde edilen bulgular ögretim elemanlarının çogunun Türkiyede dil sınavlarının uygulanması hakkında bir `etik yasası' nın mevcut olup olmadıgı hakkında bilgi sahibi olmadıgı göstermistir. Bununla birlikte, ögretim elemanları dil sınavlarının uygulanmasında bir `etik yasası' nın gerekli olduguna inanmaktadır. Bunun yanısıra, ögretim elemanları gelistirilecek `etik yasası'nın Türk toplumunun deger sistemlerinin göz önüne alınarak yapılması gerektigine inanmaktadırlar.

Özet (Çeviri)

The present study investigated the perceptions of ELT Department instructors on ethics concept in language testing. The study further aimed at collecting information in order to develop a `code of ethics? or `code of practice? in language testing for Turkish Education System. The study was carried out with the instructors of ELT Department at Çanakkale Onsekiz Mart University. The data were collected via qualitative research methodology; the questionnaire was administered to 28 instructors at Çanakkale Onsekiz Mart University. The data were analysed and interpreted with the help of computer program SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). The findings obtained through the questionnaire revealed that most of the instructors do not know whether there is a `code of ethics? for language testing in Turkey or not. However, they believe that a `code of ethics? for language testing is necessary. Furthermore, they indicated that `a code of ethics? should be developed considering the value systems of the Turkish culture.

Benzer Tezler

  1. Kentsel katılım mekanizması olarak dijital ve geleneksel verinin birlikte çalışabilirliği üzerine bir model denemesi, Esenyurt ilçesi kamusal alanları

    A model experiment on interoperability of digital and traditional data as an urban participation mechanism, public areas of Esenyurt district

    MELİKE AKKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZLEM ÖZÇEVİK

  2. Morality and ethical concerns in David Foster Wallace works

    David Foster Wallace'in eserlerinde ahlaki ve etik konular

    BURCU ÖREN ÖZER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İngiliz Dili ve EdebiyatıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BOYNUKARA

  3. AI assisted teaching: Practices and perspectives of instructors on using AI tools in ELT

    Yapay zeka destekli öğretim: İngilizce öğretiminde yapay zeka araçlarının kullanımına ilişkin öğretim görevlilerinin uygulamaları ve perspektifleri

    ALPASLAN ÇİFTÇİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSU ARYEL ERDEN

  4. Analysis of gender bias in legal texts using natural language processing methods

    Hukuki metinlerdeki cinsiyetçi önyargının doğal dil işleme metotlarıyla analizi

    NURULLAH SEVİM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYKUT KOÇ