Geri Dön

Kültürlerarası iletişim ve diyaloğun gelişimine dil öğretiminin katkısı

The contribution of language teaching to the intercultural communication and dialogue

  1. Tez No: 254885
  2. Yazar: TURGAY HAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜSEYİN KÖSE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Gazetecilik, Sosyoloji, Journalism, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

Bu çalısma, küresellesme çağında yabancı dil öğretiminin kültürlerarası iletisimve diyaloga olan katkısını irdelemeyi amaçlamaktadır. Bu anlamda küresellesmenin dilolgusuyla ve kültürle nasıl bir etkilesim içinde olduğu ve günümüzdeki yansımalarıgösterilmeye çalısılmaktadır.Kültürlerarası iletisimin incelenmesinde basvurulan yöntem genel olarakliteratür tarama, haber örneklerinin içerik ve söylem analizlerine dayanmaktadır.Küresellesmenin beraberinde getirdiği değisen yasam kosulları, dünya üzerindekikültürlerin ve dillerin yeniden biçimlenmesine yol açarak, toplumların anlasmabiçimlerinde ve araçlarında değisimler yaratmıstır. Bu bağlamda, günlük yasamınfaillerini ve bu faillerin edimlerini anlamak ve değerlendirmek için günümüz insanınınöğrenme aracı olarak en çok tercih ettiği kitle iletisim araçlarından yapılan yayınlarınsöylem ve içerik analizi etkili bir yöntem olarak ele alınmıstır.Çalısmada, içerik ve söylem analizinin mantığına uygun olarak, gösterilen,gösteren ve mesaj öğelerinin içlerinde neler barındırdığı asamalı olarak incelenmistir.Birinci asamada, dil ve kültür kavramları ele alınıp eğitim ile iliskisi incelenmeyeçalısılmıstır. ?kinci asamada, küresellesme ve küresellesmenin dil ve kültüremperyalizmi konusundaki baskın rolü irdelendikten sonra, küresel bütünlesmesürecinde dillerde yasanan yapısal ve kültürel değisimler ve toplumsal yansımalarıincelenmistir. Son olarak, dil ve anlam üretimi üzerinden yeni bir iletisimsel ütopyayadoğru yönelimler ele alınmıs ve bu noktada ortaya çıkan duruma iliskin `ortak dil'modelinin genel hatları çizilmeye çalısılmıstır

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the contributions of teaching foreign languge to theintercultural communication and dialogue in globalization era. With this in mind, it istried to point out that how the globalization is in an interaction with the language factand culture, also their reflections in modern life.The main methods in studying intercultural communication depend on literaturereview and analysis through discourse analysis of news examples. Changing lifeconditions following globalization have caused to bring to light changes incommunicaiton styles and mediums of societies by reshaping of the languages andcultures in the world. In this context, to understand and evaluate agents of daily life andtheir postions, discourse analysis as an effective method is applied to publications frommass communication tools that are the most frequent preferences of modern people as tobe on notice tools.In the study, in accordance with discourse analysis, the embedded contents ofeach of signified, signifier and message elements are examined incerementally. In thesecond phase, after globalization and its dominant role on language and cultureemperialism are taken into consideration, problems of changes in languages and cultureand their reflections on society in the global intagration process are examined. Finally,orientations to a new communicational utopia through the production language andmeaning are discussed and it is tried to frame out the general characteristics of `linguafranca? model as an output of this case.

Benzer Tezler

  1. Die wirkung der pragmalinguistik auf den daf unterricht

    Edimbilimin Almanca yabancı dil dersine etkisi

    HATİCE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2022

    Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN YILMAZ

  2. Türk halk dansları temel hareket ve kombinasyonlarının laban hareket notasyon (labanotatıon) sistemi ile incelenmesi

    Analysis of turkish folk dance basic movements and combinations with laban movement notation system

    ALİ ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bale ve Dansİstanbul Teknik Üniversitesi

    Performans Ana Sanat Dalı

    PROF. NİHAL CÖMERT

  3. Türk dünyasının kültürel diplomasi aktörü olarak Cengiz Aytmatov'un edebi eserlerinin analizi

    Analysis of the literary works by Chyngyz Aitmatov as an actor of cultural diplomacy of Turkic world

    TOLKUN BEKDURGAN KIZI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    İletişim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UĞUR ÜNAL

  4. On the threshold of the Black Sea: Intersecting discourses of identity and empire in the paintings of Ivan Konstantinovich Aivazovsky

    Karadeniz'in eşiğinde: Ivan Konstantinovich Aivazovsky'nin resimlerinde kesişen kimlik ve imparatorluk söylemleri

    FATMA COŞKUNER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Güzel SanatlarKoç Üniversitesi

    Arkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. GÜNSEL RENDA

    DOÇ. DR. A. AHMET ERSOY

  5. Müzeler ve kültürel çeşitlilik: İtalya'dan bir vaka incelemesi

    Museums and cultural diversity: A case study from Italy

    İNANÇ CIVAZ OKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kamu Yönetimiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Kültür Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERHAN ADA