L'expression écrite dans l'enseignement du FLE suivant l'approche communicative
İletişimsel yaklaşıma göre Fransızcanın yabancı dil olarak öğretiminde yazılı anlatım
- Tez No: 257028
- Danışmanlar: PROF. DR. NERİMAN ERATALAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Education and Training, French Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 143
Özet
Biz bu çalışmada, Fransızcanın yabancı dil olarak öğretiminde yazılı anlatımın öğretimini ele aldık. Dil öğretimi için iletişimsel yaklaşıma göre hazırlanmış olan bazı dil öğretim kitaplarını inceledik. İletişimsel yaklaşım dil öğrenimi için uygun göründüğünden, çalışma alanımızı bu yaklaşımda yazılı anlatım öğretimi ile sınırlandırdık. Bununla birlikte, karşılaştırmalı bir görüş açısı ortaya koyabilmek için aynı konuyu bazı eski metotlarda da kısaca inceledik.
Özet (Çeviri)
Nous avons abordé dans cette étude l?enseignement de l?expression écrite du FLE. Nous avons traité quelques manuels issus de l?approche communicative préparés pour la didactique du français. Comme l?approche communicative nous parait plus propice à l?enseignement de la langue étrangère, nous avons limité notre corpus de travail à l?étude de l?expression écrite selon la dite approche. Et, nous avons étudié brièvement le même sujet dans quelques méthodes antérieures pour avoir un point de vue comparatif.
Benzer Tezler
- Une étude sémantique sur les verbes de perception et leurs emplois dans l'enseignement du Français langue étrangère
Fransızcada algılama bildiren eylemlerin anlambilimsel yöntemle incelenmesi ve Fransızca öğretiminde kullanımları
FULYA BOYRAZ
Yüksek Lisans
Fransızca
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE KIRAN
- Analyse du discours et enseignement/apprentissage du FLE: Dialogues
Söylem çözümlemesi ve Fransızcanın yabancı dil olarak öğretimi/öğrenimi: Diyaloglar
ÖZGE ÖZBEK
Doktora
Fransızca
2023
DilbilimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL BAYSAN
PROF. DR. ŞEVKİYE ECE KORKUT
- De la compréhension écrite à l'expression écrite dans l'enseignement du fle
Fransız Dili Eğitimi?nde yazılı anlamadan yazılı anlatıma geçis
CEMİLE FİDEL CAN TOKER
Yüksek Lisans
Fransızca
2007
Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ECE KORKUT
- La Correspondance Dans La Compréhension Et L'expression Écrites Du Français Langue Étrangère
Yazışma türlerinin yabancı dil olarak Fransızca yazılı anlama ve yazılı anlatım öğretimindeki yeri
HARUN ATAŞ
Yüksek Lisans
Fransızca
2012
DilbilimHacettepe ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ECE KORKUT
- L'apport des textes litteraires au developpement de la competence d'expression ecrite dans une classe de FLE
Fransızca yabancı dil öğretiminde edebi metinlerin yazma becerisine katkısı (The effect of literary texts to the development of writing skills in a French as a foreign language class)
BAHTINUR GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Fransızca
2020
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CİHAN AYDOĞU