Yazınsal disko: Halid Ziya Uşaklıgil'in yeğin yazısı
Literary disco: Halid Ziya Uşakligil's intensive writing
- Tez No: 257082
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EROL KÖROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dilbilim, Dramatik, Edebi metinler, Edebiyat, Türk edebiyatı, Uşaklıgil, Halid Ziya, Yeni Türk edebiyatı, Linguistics, Dramatic, Literary texts, Literature, Turkish literature, Uşaklıgil, Halid Ziya, New Turkish literature
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Edebiyatı Bölümü
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışması Halid Ziya Uşaklıgil'in yazınsal metinlerini yeğinlik kavramı çerçevesinde incelemektedir. Herhangi bir psişik, algısal ve uzamsal düzenin alt üst olmasının deneyimi olarak yeğinlik, Uşaklıgil külliyatının dramatik içerik düzeyinin tanımlayıcı niteliğini oluşturmaktadır. Dramatik içerik düzeyinde Uşaklıgil yazınının öncelikli hedefi, yeğinlik deneyiminin metinselleştirilmesi ve betimlenmesidir. Ayrıca yeğinlik, Uşaklıgil'in ortaya koyduğu yazınsal biçimlerin ve yazı dilinin temel nitelikleri açısından da belirleyici bir önem taşır. Yazın dilini öznelleştirmeyi, müzikselleştirmeyi ve böylelikle yeğinleştirmeyi hedefleyen bir yazınsal tutumu sergileyen Uşaklıgil yazını, biçimsel düzeyde yeğinliği temel alır. Uşaklıgil'in kavradığı ve uyguladığı biçimiyle yazın dili, bildirişimsel ve yönelimsel değil, yeğin bir dildir. Uşaklıgil'in yazınsal üretiminin hem dramatik içerik düzeyini hem de biçim düzeyini inceleyen bu tez çalışması, her iki düzeyin de yeğinlik deneyimi temelinde biçimlendiğini öne sürmektedir.
Özet (Çeviri)
This study focuses on the literary texts of Halid Ziya Uşaklıgil in terms of the concept of intensity. Intensity as the experience of the breakdown of any psychic, perceptive and spatial order constitutes the descriptive feature of the dramatic content level of Uşaklıgil's literary corpus. On the dramatic content level, the primary object of Uşaklıgil's literature is to textualize and to describe the experince of intensity. The concept of intensity has also a decisive importance concerning the fundamental features of the literary forms and the literary language that Uşaklıgil used. Uşaklıgil's literature, by exhibiting a literary manner aiming at subjectivizing, musicalizing and thus intensifying the literary language, comprises an intensive formal level. The literary language as it is conceived and practised by Uşaklıgil is not an informative/intentional language, but an intensive one. This study which focuses both on the dramatic content level and on the formal level of Uşaklıgil's literary production argues that both levels are constructed on the basis of the experince of intensity.
Benzer Tezler
- Yazınsal bir tür olarak öykünün çevre duyarlılığına etkisi
The Effect of story as a kind of literary on environmental sensilibity
OĞUZ ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Çevre MühendisliğiAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDAT SEVER
- Yazınsal çeviride ekinsel öğelerin aktarımı
The Transmission of cultural facts in literary translation
LALE ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Batı Dilleri ve EdebiyatıYıldız Teknik ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SÜNDÜZ KASAR
- Yazınsal söylemde belirsizleme
Ambiguity in literary discourse
ÖZLEM İLKER ERTUŞ
Doktora
Türkçe
2002
Dilbilimİstanbul Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER DEMİRCAN
- Yazınsal bir tür olarak“deneme”çevirilerinde sorunlar ve yaklaşımlar: Bir“deneme seçkisi”çeviri projesi kapsamında alınan kararların değerlendirilmesi
The problems of“essay”translation: The evaluation of the decisions within a translation project
ASLI TAKANAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Batı Dilleri ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURGAY KURULTAY
- Yazınsal ögelerin eğitsel geçerliliği ve dil öğretiminde iletişimsel yaklaşımlar: Model ve uygulama
Başlık çevirisi yok
BAKİ SONAT DEMİRDİREK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. AYBARS ERÖZDEN