The relationship between vocabulary learning strategies employed by university level English language learners and their success
Başarı ile İngiliz dili öğrencilerin kulandığı kelime stratejilerinin arasındaki ilişki
- Tez No: 257807
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ARDA ARIKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Dilbilim, Education and Training, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Hatırlama, Kelime öğrenme, Kelime öğretimi, Pekiştirme, Yabancı dil öğrenimi, Öğrenme yöntemleri, Üniversite öğrencileri, İngilizce, Remembering, Vocabulary learning, Vocabulary teaching, Intensification, Foreign language learning, Learning methods, University students, English
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Hacettepe Üniversitesi birinci sınıf İngiliz dili öğrencilerinin kullandığı kelime stratejileri ve kelime öğrenme başarıları arasındaki ilişkiyi incelemek üzere ele alınmıştır. Çalışmada kelime öğrenme stratejileri anketi ve İngilizce kelime testi sonuçları temel alınarak, öğrencilerin stratejileri kullanmada ne oranda başarılı oldukları dikkatte alınmıştır.
Özet (Çeviri)
This study set out to investigate the relationship between vocabulary learning strategies employed by first year English Language learners of Hacettepe University and their success in vocabulary learning. Based on the vocabulary learning strategies questionnaire and English vocabulary test results, the study aimed to discover the extent of students? success in employing strategies.
Benzer Tezler
- İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Iraklı öğrencilerin algı düzeyindeki kelime bilgileri açısından kelime öğrenme stratejileri ve kelime dağarcıkları arasındaki ilişki
The relationship between vocabulary learning strategies and vocabulary size of Iraqi EFL learners in terms of receptive word knowledge
ADIL MOHAMMED AMİN MAHMOOD
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FADİME YALÇIN ARSLAN
- The relationship between vocabulary learning strategies and vocabulary proficiency
Kelime öğrenme stratejileri ile kelime bilgisi yeterliliği arasındaki ilişki
YUNUS BOZGEYİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FİLİZ YALÇIN TILFARLIOĞLU
- An analysis of the relationship among EFL learner autonomy, self-esteem, and choice of vocabulary learning strategi
İngiliz dili öğrencilerinin özerklik, özsaygı ve yeni kelime öğrenme stratejileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
STAR ASAD BAPEER SHERWANI
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİLİZ YALÇIN TILFARLIOĞLU
- Investigating the relationship between growth mindset and uncertainty management of second language learners
İkinci dil öğrenenlerde gelişim odaklı zihin ile belirsizlik yönetimi arasındaki ilişkinin incelenmesi
YUNUS HARDALDALI
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSUN DAĞTAŞ
- İngilizce dil sınıfı öğrencileri tarafından edinilen kelime öğrenme stratejileri ve başarıları arasında ki ilişki
The relationship between vocabulary learning strategies employed by Anatolian High School language students and their success in vocabulary learning
SIDAL ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUAT ANAR