Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin bilgisayar ve www (world wide web) algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesi: Türkiye örneği

University students' computer and www (world wide web) by the perception of some variables to be examined: The case of Turkey

  1. Tez No: 266494
  2. Yazar: MURAT YALMAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. M. ALPER TUNGA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 152

Özet

Bu çalışmanın evreni 2008-2010 eğitim-öğretim yılları arasında, bahar, güz ve yaz okulu döneminde Dicle Üniversitesi ve Bahçeşehir Üniversitesinde öğrenim gören öğrencilerdir.Araştırmada Liaw (2002) tarafından geliştirilen ?Kişisel özellikler, Bilgisayar Deneyim anketi, Bilgisayar Tutum Ölçeği ve Web Tutum Ölçeği? kullanılmıştır.Uygulama sonucunda üniversite öğrencilerine 1458 anket uygulandı. Bunlardan 58 tanesi çalışmaya dahil edilmemiştir.Araştırmada dört alt problem yanıtlanmaya çalışılmıştır ve verilerin analizinden, frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma, t testi, F testi ve Turkey HSD testi kullanılmıştır.Araştırma bulguları aşağıda özetlenmiştir;Üniversite öğrencilerinin bilgisayar deneyimlerine, bilgisayara yönelik tutumlarına ve internet kullanımına yönelik tutumlarına göre (p

Özet (Çeviri)

This study is applied for the students who are attending in the spring, autumn and summer period at Dicle University and Bahçeşehir University between 2008-2010 academic years.Personal characteristics, Computer Practices Survey, Attitude Scale of Computer and Attitude Scale of web which were developed by Liaw(2002) are used in that survey.The mentioned survey was applied to 1458 university students. 58 of them were not taken into consideration in that study.The four types of sub problems are tried to be answered in that approach and frequency, percentage, arithmatical average, standard deviation, t test, F test and the Turkey HSD test are used in the analysis of the obtained data.The findings of survey are summarized as follows;The flexible differences appearing in the variables according to the university students? computer usage experience, computer usage attitude, and internet usage attitude are their class levels, faculty, time period of computer usage, and computer usage experience (the flexible differences, p

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı uzaktan eğitimde uyarlanır değerlendirme sistemi tasarımı ve gerçekleştirimi

    Design and implementation of adaptive assessment system in web-based distance education

    MEHMET ALİ ÇİNİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ÜNAL YARIMAĞAN

  2. Acquiring, practicing, and retaining knowledge through learning and teaching processes: An experiment of MOODLE based academic vocabulary acquisition

    Öğrenme ve öğretme yöntemleriyle bilgi edinimi, pratik yapma ve akılda tutma: MOODLE esaslı akademik sözcük öğrenimi üzerine bir çalışma

    LEVENT UZUN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL

  3. Çevrimiçi öğrenmede hazır bulunuşluk ve çevrimiçi öz-düzenleyici öğrenme becerileri ile öğrencilerin tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The examination of the relationship between online learning readiness, online self-regulated learning skills and students' attitudes

    TARIK BAYRAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMevlana Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALPASLAN DURMUŞ

  4. WEB tabanlı yabancı dil öğretimi (SAÜİDÖ örneği)

    WEB-based foreign language teaching (the case of SAUIDO)

    İLKNUR AYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ÇETİN BAYTEKİN

  5. WPR modeline dayalı klavye öğretiminde acar metodun öğrencilerin başarısına ve kalıcılığına etkisi

    The effect of acar method on learners' success and its permanence in teaching of keyboard based on WPR model

    ARİFE EROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilim ve TeknolojiGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMİ ACAR