Credit card literacy among university students
Üniversite öğrencilerinin kredi kartı okuryazarlığı
- Tez No: 271070
- Danışmanlar: PROF. DR. ZEYNEP KIZILTEPE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 169
Özet
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kredi kartına ilişkin bilgi düzeylerini, bu bilgiyi öğrenme şekillerini ve kredi kartı ödeme uygulamalarını incelemektir.Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından geliştirilen Kredi Kartı Bilgi Testi (CCKT), örneklemin demografik özelliklerine ve kredi kartı ödeme uygulamalarına ilişkin sorularla örneklemin kredi kartı bilgilerini nasıl edindiğine ilişkin yapılandırılmış sorulardan oluşan bir ölçme aracı ile toplanmıştır. Ölçme aracı, Boğaziçi Üniversitesi 2010 Yaz Okuluna kayıtlı 100 öğrenciye uygulanmıştır.Tezde nicel ve nitel çözümleme yöntemleri beraber kullanılmıştır. Görüşme verilerinin analizinde katılımcıların kredi kartına ilişkin öğrenme deneyimlerinin belirlenmesi için içerik analizi kullanılmıştır. Katılımcıların kredi kartına ilişkin bilgi düzeylerinin, kredi kartı ödeme uygulamalarının ve araştırmanın bağımsız değişkenlerinin örneklemin kredi kartı bilgi düzeyine etkisinin belirlenmesinde betimsel istatistik yöntemleri kullanılmıştır.Sonuç olarak, örneklemin kredi kartına ilişkin bilgi düzeyleri düşük bulunmuştur. Katılımcıların kredi kartı bilgi düzeylerinde sadece sahip oldukları kredi kartı sayısı bağımsız değişkeninin anlamlı bir fark oluşturduğu gözlemlenmiştir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin kredi kartı bilgilerini algın öğrenme yoluyla edindikleri saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
Okan Kumbaracı, ?Credit Card Literacy Among University Students?The aim of this study is to analyze university students? credit card knowledge level, learning ways in which they acquire this knowledge and their credit card payment practices.The data was collected by an instrument including Credit Card Knowledge Test (CCKT) developed by the researcher; questions related with the demographic characteristics of the subjects; questions related with credit card payment practices of subjects; and structured interview questions in order to determine learning ways in which subjects acquire knowledge of credit cards. The survey instrument was given to a sample of 95 subjects registered at Boğaziçi University Summer School 2010.Quantitative and qualitative analysis are used in the study. Content analysis was applied to analyze the interviews in order determine participants? learning experiences related to credit cards. Descriptive statistics were employed to determine participants? level of credit card knowledge, credit card payment practices and, to analyze whether independent variables of the study have any influence on credit card knowledge of the subjects.As a result, credit card knowledge level of the sample was found to be low. Number of credit cards of the respondents was the only independent variable which showed significant differences in credit card knowledge of the respondents. It was also found that university students acquire knowledge of credit cards by informal learning.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin finansal okuryazarlığı: Balıkesir Üniversitesi örneği
Financial literacy among university students: The case of Balıkesir University
KUTLU ERGÜN
- Üniversite öğrencilerinde finansal okuryazarlık düzeyinin belirlenmesi: Erzincan Üniversitesi örneği
Determining financial literacy level of university students: Erzincan University sample
LÜTFÜ TUĞRUL MEVSİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
İşletmeErzincan Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. ŞULE YÜKSEL YİĞİTER
- Türkiye'de öğrenim gören üniversite öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeyinin ölçümüne yönelik bir araştırma
Başlık çevirisi yok
DALYA HASANCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Ekonomiİstanbul Ticaret ÜniversitesiSermaye Piyasası Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF GÜNEREN GENÇ
- Erciyes Üniversitesi öğrencileri üzerinde finansal okuryazarlık araştırması
Fi̇nanci̇al li̇teracy research on the students of Erci̇yes Uni̇versi̇ty
YUNUS EMRE KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
İşletmeMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FAMİL ŞAMİLOĞLU
- Akademisyenlerin e-ticarette bilgi güvenliği farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Investigation of information security awareness levels of academicians in e-commerce
HATİCE KÜBRA ÇİÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Bilim ve TeknolojiGazi ÜniversitesiAdli Bilişim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMİ ACAR