Özel ve kamuya ait ilköğretim kurumlarında çalışan öğretmenleri yaşam ve iş doyumu düzeyleri
Life and work satisfaction levels of teachers in public and private primary schools
- Tez No: 274411
- Danışmanlar: PROF. DR. KURTMAN ERSANLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 103
Özet
Bu çalışma ile özel ve kamuya ait ilköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin yaşam ve iş doyumu düzeyleri arasında anlamlı düzeyde bir ilişki olup olmadığının incelenmesi amaçlanmıştır.Bu amaçla Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı ilköğretim okullarında çalışan 330 ilköğretim öğretmenine, Yaşam ve İş Doyumu Envanteri ve Kişisel Bilgi Anketi uygulanmıştır. Elde edilen veriler istatistiksel olarak SPSS paket programında analiz edilmiştir.Analiz sonucunda özel ve kamuya ait ilköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin yaşam ve iş doyumu düzeyinin cinsiyete ve yaşa göre anlamlı bir fark gösterdiği saptanmıştır. Medeni durum ve görev süresi değişkenlerinin ise özel ve kamuya ait ilköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin yaşam ve iş doyumu düzeylerini etkileyen bir etmen olmadığı belirlenmiştir. Elde edilen bilgiler, ?Bulgular ve Yorum? bölümünde gösterilmiş ve son bölümde gerekli öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In this study,it is intented to analyse if there is a significant relation between life and work satisfaction levels of teachers in public and private primary schools.In this term, 330 primary school teachers working at the schools under the Samsun Provincial Directorate of National Education were applied life and work satisfaction inventory and personal information survey. The data handled was analysed statistically through SPSS software program.As a result of the analyses, It is seen that there was a significant difference between life ad work satisfaction levels of the teachers in public and private schools according to their gender and age.It is also determined that variables such as marital status and term of office were not a factor affecting the life and work satisfaction levels of the teachers in public and private schools.The datas gathered are shown in the `?Findings and Comments?? section and necessary advises are stated in the last part of the study.
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 çocuklarının öğretmen algısına göre akademik benlik saygısı düzeyinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
FATMA NİLGÜN CEVHER
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA BULUŞ
- İlköğretim ikinci kademe öğrencileri ve siber zorbalık: Samsun ili örneği
Secondary school students and cyberbullying: Instance of the Samsun city
ABDULLAH MANAP
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MÜGE YILMAZ
- Devlet ve özel ilköğretim okullarında çalışan 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin iş memnuniyeti ve benlik algısı düzeylerinin karşılaştırılması
The comparison of work satisfaction and self perception level between the fourth and fifth grade teachers working at state and private primary schools
AYSU EVRAN
- Eğitim yöneticilerinin liderlik davranışları ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Küçükçekmece ilçesi örneği)
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM YAKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR
- Dengeli ölçüm kartı'nın (Balanced scorecard) özel ve kamuya ait hastanelerde uygulanabilirliği: Karşılaştırmalı bir analiz
Applicability balanced scorecard in private and public hospitals: A comperative analysis
MAHMUT FEVZİ GÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Hastanelerİstanbul ÜniversitesiHastane ve Sağlık Kuruluşlarında Yönetim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEM CÜNEYT ARSLANTAŞ