Geri Dön

Denizcilik eğitimi veren okullarda çevre eğitim programınıın geliştirilmesi

Development of environment training program in schools which given seamanship training

  1. Tez No: 275885
  2. Yazar: YEŞİM ÖZTÜRK GÜLTEKİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ATIF KOCA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Çevre Mühendisliği, Education and Training, Environmental Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

Bu çalışmanın öncelikli amacı, MYO'larının ?denizcilik? programlarında ekoloji ve çevre konularının gerekliliğini ortaya koymaktır. Bu gereklilik kapsamında öğrencilerin ?çevre bilinci? ve ?çevre duyarlılığı? na ulaşmalarını sağlayacak bir eğitim modelinin geliştirilmesidir. Bu metod ile çevreyi bilerek, duyarak, görerek denizlere hükmeden denizcilerin yetişmesi amaçlanmaktadır.Bu amaçlar doğrultusunda, öncelikle MYO'larının ?denizcilik? programlarının ders içerikleri incelenmiştir. İlgili ders içeriklerinde çevre ve ekoloji konularının kısmi yer aldığı görülmüştür. Bu kısmi bilgilerin ise çevreye duyarlı denizcilerin yetişmesinde yeterli olmayacağı kanısına varılmıştır. Bu kanının ispatı için deney grubu öğrencilerine yapılan ?çevre duyarlılığını? ölçmeye yönelik ankette fikrimizi doğrulayan bilgilere ulaşılmıştır.Deney grubunda yer alan öğrencilerin ?bilgi düzeylerini? ölçmek amacıyla yöneltilen sormaca sorularında (öntest) öğrencilerin başarı düzeyleri eğitim ihtiyacının gerekliliklerini ortaya koymuştur.Çalışmanın ikinci hedefi; ihtiyaç duyulan, amaca uygun eğitim programının belirlenmesidir. Bunun için öğrencilerin ?çevre duyarlılığını? ölçmeye yönelik sorulan sorularda öğrencilerin tercih ettikleri eğitim modellerinin neler oldukları belirlenmiştir. Bu tercihler dikkate alınarak bir eğitim metodu oluşturulmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Prior aim of this study is exposing the ecology and environment necessity of sailing of MYO programs. In this necessity logic, this study aims to improve a training program which reaches the students the environment conscious and sensitivity. And again aims training sailors who govern the seas in caring environment using this program.In the direction of these aims, firstly course contents of MYO sailing program are analyzed and realized scarcities of the ecology and environment topics in related course contents. Considering the scarcities an opinion is appeared. The opinion is the existing sailing program is insufficient to train the desired sailors. To prove this opinion a questionnaire which is about environment sensitivity, is applied to sample students and the results of this questionnaire support the opinion.Some questions which aim to measure knowledge level of sample student are asked and the results show that more training is necessary.Secondary aim of the study determines suitable training program to reach the aim. To determine this training program the questions which measure environment sensitivity are asked to the sample and desired training models are determined. And a new training program is tried to constitute by considering these desired training models

Benzer Tezler

  1. ISO 9001:2015 kapsamında denizcilik eğitimi veren okullarda risk yönetimi ve modellemesi: Karadeniz Teknik Üniversitesi uygulaması

    Risk management and modeling in maritime education schools within scope of ISO 9001:2015: Implemantation of Karadeniz Technical University

    DAVUT PEHLİVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Deniz BilimleriKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERSAN BAŞAR

  2. Türkiye'de denizcilik eğitimi veren meslek yüksekokulu ve fakültelerde kullanılan köprüüstü simülasyon sistemlerinin verimliliğinin incelenmesi

    Examination of the efficiency of the bridge simulation system which used maritime education and training in vocational schools and faculties at Turkey

    SERKAN BARIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DenizcilikKocaeli Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMET KANDİLLİ

  3. Türkiye denizcilik sektöründe çalışma şartları (monografik bir etüd)

    Başlık çevirisi yok

    A.MURAT ASLANER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN YAZGAN

  4. Uzaktan eğitimin liselerdeki denizcilik güverte eğitimine etkisi

    The effect of online education on marine deck education in high schools

    FURKAN EYÜP KIZILAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN ARSLAN

  5. Denizcilik eğitimi veren ortaöğretim kurumlarında mesleki ingilizce dersinin yeterliliği üzerine inceleme

    Investigation on the qualification of vocational english course in secondary educational institutions giving maritime education

    SERCAN SARAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TANZER SATIR