Geri Dön

Nature, severity and origins of fears among children and adolescents with respect to age, gender and socioeconomic status

Türkiye'deki çocuk ve ergenlerin korkularının şiddeti, niteliği ve kaynakları

  1. Tez No: 277685
  2. Yazar: BEGÜM SERİM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZGÜR ERDUR BAKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 157

Özet

Bu çalışmada Türkiye'de yaşayan 8-18 yaşları arasında farklı sosyoekonomik düzeyden gelen kız ve erkek çocuk ve ergenlerin korkularının incelenmesi amaçlanmaktadır. Ek olarak, çocuk ve ergenlerin korkularının kaynakları araştırılmıştır.Amacına ulaşabilmesi için, çalışma iki aşamaya ayrılmıştır.Birinci aşamada Fear Survey Schedule for Children- AM (Burnham,1995) adlı ölçeğin Türkçe'ye uyarlanması çalışması yürütülmüştür. Birinci aşamada, iki farklı örneklem kullanılmıştır. Birincisi yaş ortalamaları 12.66 (SD=3.05) olan 355 katılımcıdan (173 kız ve 182 erkek) oluşmaktadır. İkincisi ise, yaş ortalamaları 13.15 (SD=3.18) olan 1315 katılımcıdan (642 kız ve 673 erkek) oluşmaktadır. Çalışmanın ikinci aşaması ana çalışmadır. İkinci aşamanın örneklemini, birinci çalışmanın 1315 katılımcı içeren ikinci örneklemi oluşturmaktadır. Çalışmada Çocuklar için Korku Ölçeği'nin dışında, çocukların ve ergenlerin korku kaynaklarını değerlendiren sorular da sorulmuştur.Çalışmanın sonuçları, düşük sosyoekonomik düzeyden gelen 8 yaşındaki kız çocuklar tüm çocuklar içinde en çok korkan gruptur. Ayrıca, korkunun bütün korku faktörleri için özellikle alt sosyoekonomik düzeyden gelen kız çocuklarının korku düzeyleri, erkek ergenlerden daha yüksektir. Genel olarak, kız olmanın, düşük sosyoekonomik düzeyden gelmenin ve yaşı küçük olmanın özellikle de 8 yaşında olmanın daha yoğun korku düzeyine sebep olduğu söylenebilir. Bütün çocuklar ve ergenler içinde 8, 9 ve 10 yaşındaki çocukların korkuları değişik yaşlardaki ergenlerin korkularından anlamlı düzeyde yüksek çıkmıştır, fakat bunlar birbirlerinden farklılıkları anlamlı değildir. 11, 12 ve 13 yaşındaki ergenlerin korkuları kendilerinden en az 2 yaş büyük olanlardan anlamlı düzeyde farklıdır.Tüm çocuklar tarafından en çok tekrarlanan korkular ?ailemden birinin ölmesi?, ?cehenneme gitmek?, ?yakınım olan birinin ölmesi?, ?taciz?, ?Allah/Tanrı?, ?AIDS?, ?ailemden birinin kaza geçirmesi?, ?anne-babamın ayrılması? ve ?terörist saldırıları? dır.Çocukların korkularının kaynaklarıyla ilgili sonuçlar, çocuk ve ergenlerin % 64,8'nin model alma yoluyla, %51,8'nin olumsuz bilgi iletimi yoluyla, %35,8'nin koşullanma yoluyla korkuyu edindiklerini göstermiştir. Çocuk ve ergenlerin %45.7'sinin korkuları olumsuz bilgi iletimi yoluyla, %49'nun korkuları model alma yoluyla ve %44.8'nin korkuları koşullanma yoluyla yoğunlaşıyor.

Özet (Çeviri)

The present study aimed to investigate the fears of female and male children and adolescents between the ages of 8 and 18 from different socioeconomic levels. Additionally, the origins of children?s and adolescents? fears were examined.To reach the aims, the study was divided into two stages. In the first stage adaptation study of Fear Survey Schedule for Children-AM (Burnham, 1995) into Turkish was conducted. Two different samples were utilized in stage one. First sample was comprised of 355 participants (173 females and 182 males) with a mean age of 12.66 (SD=3.05). Second sample was comprised of 1315 participants (642 females and 673 males) with a mean age of 13.15 (SD=3.18). Second stage of the study was the main study. Second sample of the first stage including 1315 participants was utilized in stage two.Beside Fear Survey Schedule for Children, assessing the origins of children?s and adolescents? fears were utilized in the present study.Results of the study pointed that female children from low socioeconomic status at age 8 were the most fearful group among all children and adolescents. Also, for all fear factors female children and especially from low socioeconomic status reported higher level of fear than male preadolescents and adolescents. In general, it can be said that being female, from low socioeconomic status and young especially at age 8 is related to more intense fears. Among all children and adolescents, fears of children at age 8, 9 and 10 were significantly different than fears of preadolescents and adolescents at various ages, but they were not significantly different than each other. Fears of preadolescents at age 11, 12 and 13 were significantly different than preadolescents at least 2 years older than themselves. Overall most commonly endorsed fears were ?someone in my family dying?, ?going to Hell?, ?death of a closed person (grandparent, best friend etc.)?, ?abuse?, ?God?, ?AIDS?, ?someone in my family having an accident?, ?my parents separating or getting divorced? and ?terrorist attacks?.Findings related to the origins of children?s and adolescents? fears indicated that 64.8% of all children learnt fear by modeling, 51.8% of all children learnt fear by negative information transmission and 35.8% all of children fear by experiences (conditioning). Negative information transmission intensified 45.7% of all children and adolescents, modeling intensified 49% of all children and adolescents and experience (conditioning) intensified 44.8% of all children and adolescents.

Benzer Tezler

  1. Statik elektrik kaynaklı toz patlamalarının FMEA risk analizi yöntemi ile incelenmesi ve deneysel analizi

    Research on dust explosions that caused due to electrostatic discharge by evaluation of FMEA and experimental analysis

    CENGİZ DİRİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    KazalarGediz Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DURMUŞ UYGUN

  2. In vitro and in vivo immunomodulatory effects of extracellular vesicles

    Hücre dışı keseciklerin in vitro ve in vivo immünmodülatör etkileri

    MEHMET ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Biyolojiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İHSAN GÜRSEL

  3. The Islamic State between facts and exaggeration & the role of U.S. intelligence and secretive agencies in the war against terrorist organizations

    İŞİT gerçekler ve abartılar arasında ve terör organızasyonları karşısında savaşta ADB istihbarat ve gizli kuruluşların rolü

    JIHANE GHARYENI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal BilimlerHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET KESER

  4. Milletlerarası özel hukukta iflâs

    Insolvency in private international law

    OĞUZ DORKEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERK DEMİRKOL

  5. Erken çocukluk (0-3 yaş) dönemi sosyal ve duygusal sorunları ile ebeveynin depresif duygudurumu ve genel kaygı düzeyi ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    KORAY KARABEKİROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMarmara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYŞE RODOPMAN ARMAN