The association between metacognitions and psychological symptoms: Moderator role of coping strategies
Üstbiliş faktörleri ile psikolojik semptomlar arasındaki ilişki: Başa çıkma stratejilerinin düzenleyici rolü
- Tez No: 277950
- Danışmanlar: PROF. DR. TÜLİN GENÇÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Başa çıkma, Biliş, Depresyon, Kaygı, Psikolojik belirtiler, Ölçekler, Ölçme-değerlendirme, Üstbiliş, Coping, Cognition, Depression, Anxiety, Psychological symtoms, Scales, Measurement and evaluation, Metacognitive
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, ilk olarak üstbiliş faktörlerinin bağımsız olarak psikolojik semptomlar (sürekli kaygı, endişe, depresyon ve sosyal kaygı-kaçınma) üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışmanın bir diğer amacı da, üstbilişlerle bu psikolojik semptomlar arasındaki ilişkinin yordanmasında başa çıkma stratejilerinin düzenleyici rolünün incelenmesidir. Çalışmanın bu amaçlarına ulaşmak için, yaşları 18 ile 35 arasında değişen 435 katılımcıdan veri toplanmış ve bu katılımcılara demografik bilgi formunun yanı sıra Sürekli Kaygı Envanteri, Beck Depresyon Envanteri, Penn Eyalet Endişe Ölçeği, Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği, Üst-Bilişler Ölçeği-30 ve Başa Çıkma Yolları Envanteri uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, üstbiliş faktörlerinden düşüncenin ve tehlikenin kontrol edilemezliği ile ilgili olumsuz inançlar; tüm psikolojik semptomlarla anlamlı ve pozitif yönde ilişkilidir. Ayrıca diğer üstbiliş faktörlerinden biri olan endişeye dair olumlu inançlar da sürekli kaygı, endişe ve sosyal kaygı-kaçınma değişkenleriyle anlamlı ve pozitif yönde ilişkili bulunmuştur. Bununla birlikte, sürekli kaygı, endişe ve sosyal kaçınmayı anlamlı olarak yordayan bir diğer faktör de bilişsel farkındalık olarak bulunmuştur. Son olarak, düşünceleri kontrol etme ihtiyacı depresyonla pozitif, endişeyle ise negatif yönde anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır. Üstbiliş faktörlerine ek olarak, problem odaklı başa çıkma stratejilerin kullanımının sürekli kaygı, depresyon, endişe düzeyi ile negatif yönde; duygu odaklı stratejilerin ise sürekli kaygı ve sosyal kaygı-kaçınmayla pozitif yönde anlamlı olarak ilişkili olduğu belirlenmiştir. Baş etme stratejilerinin düzenleyici rolü de regresyon analizleri kullanılarak incelenmiş ve bu stratejilerin üstbilişlerle girdiği etkileşimin depresyon, endişe, sosyal kaygı ve kaçınma düzeyinin anlamlı olarak yordadığı bulunmuştur. Çalışmada elde edilen bulgular, ilgili literatür desteğiyle tartışılmış; bu çalışmanın klinik uygulamalara katkısı ve gelecekte yapılabilecek çalışmalar için öneriler ifade edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The present study firstly aimed to examine specific metacognitions as unique predictors of various psychological symptoms including anxiety, depression, worry and social anxiety. The second aim of the study was to investigate the moderator role of coping styles in the relationship between metacognitions and these psychological symptoms. Based on these aims, the study was conducted with 435 participants between the ages 18-35 and the following scales were administered in addition to demographic forms; Trait Anxiety Inventory, Beck Depression Inventory, Penn State Worry Questionnaire, Libowitz Social Anxiety Scale, Metacognitions Questionnaire-30 and The Ways of Coping Inventory. According to the results, Negative Beliefs Concerning Uncontrollability of Thoughts and Danger (MCQ-2) was found to be as significant predictor of all examined psychological symptoms. Positive Beliefs about Worry (MCQ-1) was also revealed as significant predictor of anxiety, worry and social anxiety and avoidance. Furthermore, the results revealed negative associations between Cognitive Self-Consciousness (MCQ-5) and anxiety, worry and social anxiety. Finally, Beliefs about Need to Control Thoughts (MCQ-4) was found to be related with increase in depression and decrease in worry. In addition, regression analyses revealed negative relationship between Problem-Focused Coping and anxiety, depression and worry; and positive relationship between Emotion-Focused Coping and anxiety, social anxiety and avoidance. The moderation models of coping styles was also supported in which coping ways moderate the relationship between metacognitions and psychological symptoms including depression, absence of worry, social anxiety and avoidance. Findings were discussed based on relevant literature; and clinical implications of the study and future directions were also provided.
Benzer Tezler
- Yavaş bilişsel tempo belirtileri olan çocuk ve ergenlerde işlevsellikte bozulma ile ödül duyarlılığı, üstbiliş, psikolojik sağlamlık ve öz-şefkat arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between functional impairment and reward sensitivity, metacognition, psychological resilience, and self-compassion in children and adolescents with sluggish cognitive tempo symptoms
BÜŞRA ÇİRKİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMED TAYYİB KADAK
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi
Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters
İBRAHİM TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
BAHAR TÜRKYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı