9-11 yaşlar arası spor yapan ve yapmayan çocukların ruhsal uyum düzeylerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Analyze the psychological adaptation levels of the children active in sports activities and not active in sport activities between ages 9 ? 11 years
- Tez No: 279647
- Danışmanlar: PROF. DR. KEMAL TAMER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
Bu araştırma, 9-11 Yaşlar Arası Spor Yapan ve Yapmayan Çocukların Ruhsal Uyum Düzeylerinin incelenmesi amacı ile yapılmıştır.Araştırma grubu, 9-11 yaşlar arası takım sporu alanında hentbol branşında 10 kız-10 erkek, mücadele sporu alanında karate branşında 10 kız-10 erkek, bireysel spor alanında yüzme branşında 10 kız-10 erkek olmak üzere ve bu branşlarda en az 1 yıl spor yapan 30 kız-30 erkek ile spor yapmayan 30 kız 30 erkek çocuktan oluşmaktadır. Bu çocukların anneleri ve sınıf öğretmenleri Hacettepe Ruhsal Uyum Ölçeğindeki ilk 24 soru yani nevrotik sorun düzeyi ve davranış sorun düzeyleri ile ilgi soruları cevaplamışlardır. Çocukların annelerinin ve sınıf öğretmenlerinin değerlendirmeleriyle gruplar bazında toplanan veriler karsılaştırılmıştır. Araştırmanın amaçları doğrultusunda toplanan veriler, t- testi, tek yönlü varyans analizi (one way anova), çift yönlü varyans analizi (two way anova) testleri kullanılarak analiz edilmiştir.Sonuç olarak, anne görüşlerine göre ruhsal uyum düzeyi değerleri, spor yapan çocuklarda =6,25, spor yapmayan çocuklarda =10,68, sınıf öğretmeni görüşlerine göre ruhsal uyum düzeyi değerleri, spor yapan çocuklarda =5,36 ve spor yapmayan çocuklarda =10,65 olarak bulunmuştur. Bu verilere göre anne ve sınıf öğretmeni görüşleri bakımından spor yapanların lehine anlamlı bir fark görülmüş ancak spor yapmayan çocuklarında ruhsal uyum düzeylerinin normal değerler içerisinde olduğu belirlenmiştir. Spor yapan çocuklarda bireysel spor alanında yüzme branşında, mücadele sporu alanında ise karate branşında faaliyet gösteren çocukların ruhsal uyum düzeyleri sınıf öğretmeni görüşlerine göre takım sporu alanında hentbol branşına göre daha anlamlı bulunmuş olup hentbol branşında faaliyet gösteren çocukların ruhsal uyum düzeyleri de normal değerler arasında çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to analyze the psychological adaptation levels of the children active in sports activities and not active in sport activities between ages 9 ? 11 years.The research group was comprised of 10 male and 10 female active in handball as a team sport, 10 male and 10 female active in karate as a mortial arts sport, 10 boys and 10 girls active in swimming as an individual sport between ages 9 and 11. These 30 boys and 30 girls were selected from those active in sports for at least one year. The mothers and the teachers of these children are given 24 questions from Hacettepe Emotional Adjustment Scale related to neurotic and behaviour problem levels. The collected datas were compared according to the evaluation of the mothers and the instructors of the children. These datas were analyzed through T-Test, one way anova and two way anova tests.As a conclusion, psychological adaptation levels according to the mothers were =6,25 with children active in sports and =10,68 with children not active in sports. According to the teachers, psychological adaptation levels were =5,36 with children active in sports and =10,65 with children not active in sports. Depending on these outputs, it was obvious that there is a meaningful difference in favor of children active in sports, whereas the psychological adaptation levels of the children not active in sports were between the normal levels. Between the children active in sports, psychological adaptation levels in swimming as an individual sport and karate as a mortial arts were found to be more meaningful than in handball as a team sport. Besides, psychological adaptation levels of children active in handball were between the normal levels.
Benzer Tezler
- 9-11 yaş grubu çocuklarda faklı spor branşlarının seçilmiş fizyolojik ve fiziksel parametreler üzerine etkilerinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of sports activities on selected physical and physiological parameters of 9-11 years old children
ŞEBNEM AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜLFEM ERSÖZ
- Genç taekwondocularda farklı antrenman metotlarının fizyolojik parametreler ile taekwondoya özgü teknik beceri testleri üzerine etkisi
Effects of different training methods on physiological parameters and taekwondo-specific technical skill tests in young taekwondo athletes
YUNUS SARI
Doktora
Türkçe
2024
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET PENSE
- 7-11 yaş artistik cimnastik yoğun antrenman programına katılan çocukların fiziksel ve biyomotorik özelliklerine etkisinin araştırılması
Study on the effect of physical and biomotoric characteristics of artistic gymnastic intensive training on children in a year of 7-11
ULAŞ CAN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporSüleyman Demirel ÜniversitesiSpor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH KILINÇ
- Teniste servis atışında aktif kas gruplarında uygulanan 8 haftalık pnf egzersizlerinin servis performansına etkisinin EMG yöntemi ile belirlenmesi
Determining the effect of 8-WEEK pnf exercises on the service performance of the 8-WEEK PNF exercises applied in active muscle groups in the tennis service shooting
BERAT KOÇYİĞİT
Doktora
Türkçe
2022
SporKütahya Dumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYDIN ŞENTÜRK
PROF. DR. HAYRİ ERTAN
- Farklı glisemik indeksteki karbonhidratların egzersiz kapasitesine etkisi ve kan şeker düzeyi ile kan laktik asit mikterı ilişkisi
The effect of carbonhidrate of different glycmic index on blood sugar and blood lactad level during anaerobic performance
GÜRKAN YILMAZ