Geri Dön

A descriptive study: Professional and socio-cultural profiles of mental health workers in Turkey

Betimleyici çalışma: Türkiye'deki ruh sağlığı çalışanlarının profesyonel ve sosyo-kültürel profilleri

  1. Tez No: 288032
  2. Yazar: SEVİLAY SİTRAVA GÜNENÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT PAKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 198

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, Türkiye'deki ruh sağlığı çalışanlarını, sosyo-demografik özellikler, eğitim geçmişi, profesyonel bilgiler ve politika ve dinle ilişkili sosyal kimlikler olmak üzere dört açıdan betimlemektir. Araştırma anketini, psikolog, psikiyatrist, psikolojik danışman, klinik psikolog ve klinik psikoloji yüksek lisans öğrencilerinden oluşan toplam 245 kişi doldurdu. İki yöntem kullanıldı. Anketin linki, ruh sağlığı çalışanlarının üye olduğu e-posta gruplarına gönderildi. Bu linkte, ayrıca çalışmanın içeriği ve amacı belirtildi. Buna ek olarak, anketin basılı kopyası hazırlanarak, İstanbul'daki belli başlı hastanelere, psikolojik danışmanlık ve psikoterapi merkezlerine gönderildi. Araştırmanın sonuçları, ruh sağlığı çalışanlarının beş ayrı gruptaki detaylı bilgilerini göstermektedir. Bunlar, sosyo-demografik özellikler, eğitim geçmişi, deneyimle ilişkili özellikler, danışanlarla ilişkili özellikler ve önerilen müdahalelerdir. Ayrıca, bu çalışma danışanlardaki iyileşme oranını, klinik tedaviyi yarıda bırakma oranı ve sebeplerini, önerilen birincil müdahaleleri, farklı vakalarlaçalışırken profesyonellerin yaşadığı zorluk derecelerini yordayan faktörler incelenmiştir. Son olarak, çalışmanın kısıtlılıkları ve gelecek araştırmalara dair öneriler tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The main purpose of the study was to describe the mental health workers in Turkey in terms of four aspects, which were socio-demographic characteristics, educational background, professional information, and political and religious related social identities. A sample of 245 mental health professionals, consisting of psychologists, psychiatrists, psychological counselors, clinical psychologists and clinical psychology MA students filled out the questionnaire. Two methods were utilized. The public link of the questionnaire was sent to the major email groups in which mental health workers were the members. Via the link, the purpose and the content of the study were stated. In addition, the questionnaire was converted into a hard copy, and then distributed to major hospitals, psychological counseling centers, and private psychotherapy clinics in Istanbul. The findings displayed detailed information about the mental health workers in terms of five groups. These were socio-demographic characteristics, educational and training background, experience related characteristics, client related characteristic and proposed interventions. The study further investigated factors that predict healing in clients, drop-out rates and reasons, proposed primary interventions, and difficulties experienced by professionals with different cases. Lastly, limitations and implications for further studies were discussed.

Benzer Tezler

  1. Multivariate analysis of school principals' technology leadership competencies, learning school environment and schools' social network structures

    Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterlikleri, okullardaki örgütsel öğrenme ortamı ve örgüt-içi sosyal ağ yapıları arasındaki ilişkinin çok yönlü analizi

    KÖKSAL BANOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN

  2. Mali müşavirlik ve mali müşavirlerin sosyo-ekonomik, sosyo-kültürel profili (İstanbul ili örneği)

    Financial advisorship and socio-economic and socio-cultural profile of financial advisors (İstanbul case)

    EMRAH JANSET ŞANLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeBeykent Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN

  3. Eğitim fakültesi öğrencilerinin, sosyo-kültürel durumları ve enformatik bilgi düzeylerinin, yaşam doyumları ile ilişkisi

    Examining the relationships between faculty of education students' socio cultural status and level of enformatic knowledges and perception of life satisfaction

    EYÜP AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALÜK ÜNSAL

  4. Coğrafya ve coğrafya öğretmenliği lisans öğrencilerinin profilleri

    Undergraduate students' profi̇les of geography and geography teachi̇ng

    NİLGÜN ÖZDAMAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERVET KARABAĞ

  5. Evaluation of adaptation training provided by the Ministry of Health and the World Health Organization: Patient guides within the context of healthcare interpreting training in Turkey

    TC Sağlık Bakanlığı ve Dünya Sağlık Örgütü tarafından sağlanan adaptasyon eğitimlerinin değerlendirilmesi: Türkiye'de sağlık çevirmenliği bağlamında hasta rehberleri

    SILA SAADET TOKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Mütercim-TercümanlıkHacettepe Üniversitesi

    Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYMİL DOĞAN