İlk ve ortaöğretim okul yöneticilerinin denetim sürecindeki rehberliğe dair algı ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyi
The level of realizati?on of the perception and expectations related to counselling in the process of audit of the primary and secondary school administrators
- Tez No: 293138
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 232
Özet
ÖZETBu çalışma; Kocaeli ili, Gölcük ve Karamürsel ilçeleri sınırları içerisinde bulunan resmi ilköğretim ve ortaöğretim(meslek liseleri hariç) okullarında görev yapan okul yöneticilerin, denetim sürecindeki rehberliğe dair algı ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Bu araştırmanın evrenini, 2012/2013eğitim-öğretim yılında, Kocaeli ili, Gölcük ve Karamürsel ilçelerindeki ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görev yapan 124 okul yöneticisi oluşturmuştur.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTThis study; has been done on the purpose of specifying the level of realization of the perception and expectations related to counselling in process of audit of the Primary and Secondary school administrators (except the vocational High Schools) in Gölcük and Karamürsel districts in the city of Kocaeli.This study includes 124 school administrators in Primary and Secondary schools in Gölcük and Karamürsel disricts in the city of Karamürsel.
Benzer Tezler
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ
- Etkin okul yönetiminde yönetim süreçleri bakımından yöneticilerin bilişim sistemlerine yönelik görüşleri (Kırıkkale İii örneği)
The opinion of administirators towards information systems interms of management processes in the effective school management (the example Kırıkkale province)
MELİKE TAŞBİLEK YONCALIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. VURAL HOŞGÖRÜR
- Okul iklimi ile öğretmen performansı arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigation of the relationship between the school climate and the teacher performance
SANİYE SANEM DİLBAZ SAYIN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN ARSLAN
- Destekleme ve yetiştirme kursları bağlamında sosyal bilgiler öğretmenleri, kurs merkezi yöneticileri ve öğrenci görüşleri: Eskişehir ili örneği
Opinions of social sciences teachers, administrators of course centers and students within the context of support and training courses: Sample of Eski̇şehi̇r province
UĞUR CANPOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KÖÇER
- İlk ve ortaöğretim kurumlarında performans değerlendirme süreci-sicil raporu düzenlemesine ilişkin sorunlar ve beklentiler (Elazığ ili örneği)
Performance appraisal process in primary and secondary schools-problems and expectations about preparation of employment records (Elaziğ example)
İRFAN TANSEL ÜZMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. FATMA ÖZMEN