Geri Dön

Lise öğrencilerinde mesleki olgunluğun yordayıcıları

Predictors of career maturity among high school students

PDF İndir

  1. Tez No: 308319
  2. Yazar: ÖZLEM ULAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Bu araştırmada, cinsiyet, okul türü, sınıf düzeyi, aileden, arkadaştan ve öğretmenden algılanan destek değişkenlerinin lise öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeylerini yordayıp yordamadığı incelenmiştir. Bu amaçla araştırma kapsamına, Ankara merkezinde bulunan ortaöğretim okullarında öğrenim gören 170 (%35,2) kız, 313 (%64,8) erkek olmak üzere toplam 483 öğrenci alınmıştır.Araştırmada lise öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeylerini ölçmek için ?Mesleki Olgunluk Ölçeği (MOÖ)?; ailelerinden, arkadaşlarından ve öğretmenlerinden algıladıkları desteği ölçmek amacıyla ?Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ASDÖ-R)? kullanılmıştır. Öğrencilerin demografik nitelikleri hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanan ?Kişisel Bilgi Formu? kullanılmıştır.Araştırmada lise öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeyleri, aşamalı regresyon yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, aile desteği, cinsiyet, öğretmen desteği ve arkadaş desteği değişkenleri mesleki olgunluğu manidar olarak yordamakta; sınıf düzeyi ve okul türü değişkenleri ise yordamamaktadır. Bulgular literatür ışığında tartışılmış ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında benzer konularda çalışma yapacak araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this research, the prediction capacity of gender, school type, grade level, family support, peer support and teacher support variables on career maturity among high school students were examined. For this purpose, the sample of the study included totally 483 (170 female, 313 male) high school students educated in state schools located in the centre of Ankara.In this research the data was collected by ?Career Maturity Inventory (CMI)? which was used in order to measure the career maturity levels of the students, ?Perceived Social Support Scale-R (PSSS-R)? which was used in order to measure the social support levels of the students and ?Personal Information Questionnaire? which was developed in order to collect information about student?s gender, school type and grade level.In this research, predictors of career maturity among high school students were analyzed by Stepwise Regression technique. Major findings of this research were, family support, gender, teacher support and peer support predicted career maturity of high school students significantly. School type and grade level did not predict career maturity significantly. The findings were discussed in the light of related literature, and suggestion were made for the researchers who will study similar studies in the area of Psychological Counseling and Guidance.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    774593

    Lise öğrencilerinde gelecek beklentisinin mesleki olgunluk ve algılanan sosyal destek açısından incelenmesi

    An investigation into future expectations of high school students in terms of professional maturity and perceived social support

    RAVZANUR ARSLANSAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BOZGEYİKLİ

  2. Tez No

    590612

    Lise öğrencilerinin mesleki olgunlukları, kariyer kararı verme güçlükleri ve kariyer kararı verme öz yetkinlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationship between high school students career maturity, career decision making difficulties and career decision making self efficacy

    HAZEL DURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ GÜLTEKİN

  3. Tez No

    26792

    Transliteral equivalence and reliability of the Turkish form of the problem solving subtest of the career maturity inventory ; A study on 8 th-Grade Turkish students

    Başlık çevirisi yok

    DARYO BAHAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATOŞ ERKMAN

  4. Tez No

    74016

    Lise öğrencilerinde mesleki geleceğe bakış (Lise öğrencilerinin mesleki gelecek değerlendirmelerinin ve mesleki olgunluk düzeylerinin karşılaştırmalı incelenmesi

    The View of the occupational vision of the high school students

    ZEHRA KALAFAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERMİN ÖNDER KÜLAHOĞLU

  5. Tez No

    234225

    Lise öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Özel Arı Lisesi örneği)

    Research of high school students? career maturity according to some variables (case of Arı High School)

    ÖZLEM OĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEHER SEVİM

Geri Dön