Ergen çocuk yetiştirmede ana babaların kullandığı informal öğrenme kaynak türlerinin ve demografik değişkenlere göre farklılaşmasının saptanması
The determination of the types of informal learning sources used by parents in the adolescent childrearing and their differentation according to demoghraphic variables
- Tez No: 311778
- Danışmanlar: PROF. DR. RIFAT MİSER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 65
Özet
Ergen çocuk yetiştirmede,anne ve babaların kullandığı informal öğrenme kaynak türlerinin ve bunların demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının saptanmasını amaçlayan bu araştırma nitel araştırma modeli niteliğindedir.Araştırmanın çalışma grubunu,çocuğu ergen olan 25 anne ve baba oluşturmuştur.Bu araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu veya zincir örnekleme;verilerin toplanmasında görüşme yöntemi kullanılmıştır.Görüşmeler önceden hazırlanmış bir form çerçevesinde yapılmıştır.Verilerin analizinde betimsel analiz ile frekanslardan ve ki-kare testinden yararlanılmıştır.Bu araştırmadan elde edilen bulgular,anne ve babaların,ergen çocuk yetiştirmede deneyimi olan insanlara yöneldiklerini göstermiştir.Anne ve danışmanlar en çok tercih edilen informal öğrenme kaynaklarındandır.Televizyon,kitap ve internet de informal öğrenme kaynaklarındandır.Anne ve babaların informal öğrenmelerinin cinsiyet ve eğitim durumuna göre değişmediği belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This study that aims at to determine the types of informal learning sources used by parents in the adolescent childrearing and their differentation according to demoghraphic variables is a qualitative research.The study group of the research is composed of 25 parents with adolescent children.Of being the purposeful sampling methods,the snowball and chain samplings are used in the research;and face-to-face interview is used as data gathering method.The interviews have been carried out under the guidance of preconditioned interview form.The statistical frequencies and chi-square test with qualitative analysis is used for the data analysis.The findings obtained by this research indicate that the parents consult experienced people for adolescent childrearing.Mothers and consultants are the most preferred sources of informal learning.Moreover,television,books and internet are also the sources of informal learning.It is designated that the informal learning of parents does not vary with the gender and the educational background.
Benzer Tezler
- Cinsel istismara uğrayan ergen olgularda bireysel, ailesel ve istismara ait özelliklerin tanımlanması ve bu özellikler ile birlikte başa çıkma biçimleri, aile işlevleri ve anne baba tutumlarının ve olgu olmaya etkisinin belirlenmesi
The description of the characteristics of the individual, family, abuse and assessment of the effects of these characteristics both on the possibility of being abused and on the occurence of a psychiatric disorder among adolescent cases that were sexually abused: a controlled study
ÖZLEM ÖNEN DOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
PsikiyatriDokuz Eylül ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM GENCER
- Çocuktan ebeveyne şiddetin psikotravmatolojik bileşenleri ve psikopatolojik dinamikleri
Psychotraumatological components and psychopathological dynamics of child-to-parent violence
MEHMET AKİF YALÇIN
Doktora
Türkçe
2023
Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDİNÇ ÖZTÜRK
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısı olan çocukların ebeveynlerinin modern psikotravmatoloji ve psikopatoloji açısından değerlendirilmesi
Evaluation of parents of children diagnosed with attention deficit and hyperactivity disorder in terms of modern psychotraumatology and psychopathology
KEREM ÇETİNKAYA
Doktora
Türkçe
2024
Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDİNÇ ÖZTÜRK
- 13-18 yaş grubu ergenlerdeki ego durumları ile anne babalarının bilinç düzeyleri ve anne baba tutumlarının ilişkisi
Relationship between ego states in teenagers in 13-18 age group and consciousness levels of parents with parents' attitude
SEDEN DURMUŞ ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİS ÖZERK
- Anababaların çocuk yetiştirmeye ilişkin tutumlarının, bilgi düzeylerinin ve 11?18 yaş grubu öğrencilerin kendilerini değerlendirmelerinin incelenmesi
The relationships between from 11 to 18 age students? the evaluation of themselves with parents? attitudes about growing up children and knowledge on parenthood
HALİS ÖZERK
Doktora
Türkçe
2006
PsikolojiAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF.DR. BİNNUR YEŞİLYAPRAK